高二数学互斥事件及其发生的概率课件 苏教版教材课件.ppt
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高二数学互斥事件及其发生的概率课件 苏教版教材课件.ppt
§3.4互斥事件及其发生的概率复习提问:创设问题:探索新知:探索新知:返回即、P(A+B)=P(A)+P(B)根据对立事件的意义,A+是一个必然事件,它的概率等于1。又由于A与互斥,我们得到P(A+)=P(A)+P()=1对立事件的概率的和等于1P()=1-P(A)例1一只口袋内装有大小一样的4只白球和4只黑球,从中一次任意摸出2只球。记摸出2只白球为事件A,摸出1只白球和1只黑球为事件B。问:事件A与B是否为互斥事件?是否为对立事件?注:像例2这样,在求某些稍复杂的事件的概率时,通常有两种方法:一是将所
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§3.4互斥事件及其发生的概率复习提问:创设问题:探索新知:探索新知:返回即、P(A+B)=P(A)+P(B)根据对立事件的意义A+是一个必然事件它的概率等于1。又由于A与互斥我们得到P(A+)=P(A)+P()=1对立事件的概率的和等于1P()=1-P(A)例1一只口袋内装有大小一样的4只白球和4只黑球从中一次任意摸出2只球。记摸出2只白球为事件A摸出1只白球和1只黑球为
互斥事件及其发生的概率.doc
长泾中学高一数学(必修3)主备人:陈锡伟PAGE\*MERGEFORMAT53.4互斥事件及其发生的概率班级________姓名________【学习目标】1.了解互斥事件和对立事件的概念,能判断某两个事件是否为互斥事件,进而判断它们是否为对立事件.2.了解互斥事件概率的加法公式及对立事件的概率和为1.3.运用互斥事件概率和公式及对立事件的概率和进行简单的概率计算.【预学单】(一)问题情境问题1:一个盒子内放有10个大小相同的小球,其中有7个红球、2个绿球、1个黄球,从中任取1个小球。求:得到红球的
互斥事件有一个发生的概率要点精析 高二数学概率全套课件 人教版教材 高二数学概率全套课件 人教版教材.doc
互斥事件有一个发生的概率要点精析一、学习目标1.理解互斥事件、对立事件的概念和实际意义;2.通过对互斥事件、对立事件概念的理解及其概率的计算,进一步理解随机事件概率的意义,从而掌握互斥事件、对立事件与古典概型的区别与联系;3.会用互斥事件的概率加法公式计算一些事件的概率,这是本节的重点和难点。二、知识网络三、要点精析1.互斥事件定义中事件A与事件B不可能同时发生是指若事件A发生,事件B就不发生或者事件B发生,事件A就不发生。如,粉笔盒里有3支红粉笔,2支绿粉笔,1支黄粉笔,现从中任取1支,记事件A为取得红
人教版教材互斥事件有一个发生的概率课件定稿 课件.ppt
互斥事件有一个发生的概率在一个盒子内放有10个大小相同的小球,其中有7个红球、2个绿球、1个黄球。从盒中摸出一个球,1、抛一枚均匀的硬币事件A:正面向上;事件B:反面向上2、对立事件:其中必有一个发生的互斥事件叫做对立事件。练习1判断下列各对事件是否为互斥事件,如果是,再判别它们是否为对立事件练习2抛掷一个骰子,记A为事件“落地时向上的数是奇数”,B为事件“落地时向上的数是偶数”,C为事件“落地时向上的数是3的倍数”判别下列每件事件是不是互斥事件,如果是,再判别它们是不是对立事件。(1)A与B;(2)A与