一种智能型教学吉他.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN110189729A(43)申请公布日2019.08.30(21)申请号201910417492.7(22)申请日2019.05.20(71)申请人汕头大学地址515063广东省汕头市大学路汕头大学(72)发明人蔡泽民林伟达吕宝媛杨主伦(74)专利代理机构广州嘉权专利商标事务所有限公司44205代理人谢泳祥(51)Int.Cl.G10D1/08(2006.01)G10D3/06(2006.01)G10D3/00(2006.01)G09B15/00(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图3页(54)发明名称一种智能型教学吉他(57)摘要本发明涉及乐器领域，具体涉及一种智能型教学吉他，包括琴颈和安装在琴颈上的指板，指板上沿其长度方向间隔安装多根品丝，相邻品丝之间的间隔形成多个品位，所述指板上可拆卸连接有FPC电路板，所述FPC电路板设有单片机、译码器、LED灯阵和蓝牙模块，所述单片机分别与译码器、蓝牙模块连接，所述译码器与LED灯阵连接，所述LED灯阵由成行成列排布的贴片LED形成，所述贴片LED设置于与琴弦位置对应的品位上，本发明既能快速有效的帮助练习，又能维持吉他原有的结构。CN110189729ACN110189729A权利要求书1/1页1.一种智能型教学吉他，包括琴颈和安装在琴颈上的指板，指板上沿其长度方向间隔安装多根品丝，相邻品丝之间的间隔形成多个品位，其特征在于，所述指板上可拆卸连接有电路板，所述电路板设有单片机、译码器、LED灯阵和蓝牙模块，所述单片机分别与译码器、蓝牙模块连接，所述译码器与LED灯阵连接，所述LED灯阵由成行成列排布的贴片LED形成，所述贴片LED分布于与琴弦位置对应的品位上。2.根据权利要求1所述的一种智能型教学吉他，其特征在于，所述电路板划分有控制区和显示区，所述单片机、译码器和蓝牙模块集成在所述控制区，所述LED灯阵设置于所述显示区。3.根据权利要求2所述的一种智能型教学吉他，其特征在于，还包括控制盒，所述单片机、译码器和蓝牙模块内置于所述控制盒，所述控制盒的内部还安装有用于给所述单片机和LED灯阵供电的电源模块，控制盒的外侧部设有与所述电源模块电连接的开关按钮和电源指示灯。4.根据权利要求1所述的一种智能型教学吉他，其特征在于，所述琴弦为6根，所述品位为8排，所述LED灯阵由48个红色贴片LED和48个蓝色贴片LED组成，其中每根琴弦位置对应的品位上均设有1个红色贴片LED和1个蓝色贴片LED。5.根据权利要求4所述的一种智能型教学吉他，其特征在于，所述译码器由1个74HC138译码芯片连接6个74HC154译码芯片组成，所述74HC138译码芯片的输出引脚分别连接6个74HC154译码芯片的输入引脚。6.根据权利要求5所述的一种智能型教学吉他，其特征在于，每个所述74HC154译码芯片连接同一品位上的8个红色贴片LED和8个蓝色贴片LED。7.根据权利要求1所述的一种智能型教学吉他，其特征在于，所述单片机为ATmega8-16AI单片机。8.根据权利要求1所述的一种智能型教学吉他，其特征在于，所述蓝牙模块为HC05蓝牙模块。2CN110189729A说明书1/4页一种智能型教学吉他技术领域[0001]本发明涉及乐器领域，具体涉及一种智能型教学吉他。背景技术[0002]吉他又译为结他或六弦琴，是一种弹拨乐器，包括琴头、琴身、琴弦以及连接于琴头和琴身之间的琴颈，琴颈又包括指板、品格和琴杆，通常有六条弦，但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦，形状与提琴相似。由于其音色优雅，有着极富个性的音色和表现手法，深受广大青年的喜爱。吉他中的“品”也称为“品位”、“品格”，是让琴弦发出不同频率的声音的基本位置，正是由于品位的不同，能导致琴弦产生不同频率的共振，从而发出高低不同的声音。[0003]不同品位的搭配组成和弦，吉他演奏是通过一只手按和弦、另一只手拨琴弦完成的。通过不断变换和弦和拨弦或扫弦，完成音乐的演奏。由于吉他的和弦多且某些音乐需要特殊的品位按法，对于初学者，能快速准确的按出正确的品位是一项漫长的工作，需要经过反复练习和自我纠错更正，学习过程费时费力、效率很低。[0004]目前，教学吉他的设计还不够灵活，与常规吉他相比，往往对吉他原有的结构做出大量改动，当初学者已经习得相应技艺后，又需要重新购置一把常规吉他，造成一定的浪费。发明内容[0005]本发明的目的在于提供一种智能型教学吉他，既能快速有效的帮助练习，又能维持吉他原有的结构。[0006]为了实现上述目的，本发明提供以下技术方案：[0007]一种智能型教学吉他，包括琴颈和安装在琴颈上的指板，指板上沿其长度方向间隔安装多根品丝，相邻品丝之间的间隔形成多个品位，所述指板上