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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN111292590A(43)申请公布日2020.06.16(21)申请号202010113808.6(22)申请日2020.02.24(71)申请人沈阳理工大学地址110000辽宁省沈阳市南屏中路6号(72)发明人国宁柳景荣(74)专利代理机构北京君泊知识产权代理有限公司11496代理人李丹(51)Int.Cl.G09B19/08(2006.01)B43L1/04(2006.01)B43L21/00(2006.01)权利要求书2页说明书5页附图6页(54)发明名称一种双语教学的智能型英汉语教学装置(57)摘要本发明公开了一种双语教学的智能型英汉语教学装置,涉及英汉语教学装置技术领域,解决了双语教学的智能型英汉语教学装置不方便使用,功能性单一的问题。一种双语教学的智能型英汉语教学装置,包括支撑架,所述支撑架的下端安装有两个支撑装置,所述支撑架一侧的内侧安装有调节板,所述调节板与支撑架通过第二弹簧连接,所述调节板的一侧安装有两个固定销,所述支撑架的一侧安装有转轴,所述转轴的一侧安装有教学箱,所述教学箱的两端均设置有展板,所述教学箱上端与下端的内侧均移动块,所述移动块与教学箱通过第一弹簧连接,所述移动块的下端安装有连接板,所述连接板的一端安装有粉笔擦。本发明方便教学使用,可以进行多功能使用。CN111292590ACN111292590A权利要求书1/2页1.一种双语教学的智能型英汉语教学装置,包括支撑架(7),其特征在于:所述支撑架(7)的下端安装有两个支撑装置(9),所述支撑架(7)一侧的内侧安装有调节板(27),所述调节板(27)与支撑架(7)通过第二弹簧(26)连接,所述调节板(27)的一侧安装有两个固定销(6),所述支撑架(7)的一侧安装有转轴(5),所述转轴(5)的一侧安装有教学箱(1),所述教学箱(1)的两端均设置有展板(2);所述教学箱(1)上端与下端的内侧均移动块(15),所述移动块(15)与教学箱(1)通过第一弹簧(14)连接,所述移动块(15)的下端安装有连接板(16),所述连接板(16)的一端安装有粉笔擦(17),所述移动块(15)的一端安装有第一绳索(20),所述第一绳索(20)的一端安装有转轮(18),所述转轮(18)的下端安装有齿轮(19);所述调节板(27)的另一侧安装有拉杆(8),所述教学箱(1)的内侧安装有两个第二伸缩柱(24),所述第二伸缩柱(24)一侧的外表面安装有限位滑轮(25),所述第二伸缩柱(24)的一侧安装有支撑柱(3),所述支撑柱(3)一侧的内侧安装有皮带轮(10),所述皮带轮(10)与支撑柱(3)通过支撑轮(12)连接,所述皮带轮(10)的下端安装有限位块(13),所述皮带轮(10)两端的外表面均安装有齿条(11),所述支撑柱(3)的下端安装有双面黑板(28),所述双面黑板(28)的一侧安装有密封板(4),所述密封板(4)内侧的上端与下端均安装有第一伸缩柱(21),所述第一伸缩柱(21)的上端安装有固定柱(29),所述第一伸缩柱(21)内侧的下端安装有第二绳索(22),所述第二绳索(22)下端的一侧安装有拉钮(23)。2.根据权利要求1所述的一种双语教学的智能型英汉语教学装置,其特征在于:所述支撑装置(9)包括焊接柱(901)与底座(902),所述焊接柱(901)的下端安装有底座(902)。3.根据权利要求1所述的一种双语教学的智能型英汉语教学装置,其特征在于:所述第一伸缩柱(21)与所述第二伸缩柱(24)均包括大轴套、连接轴和第三弹簧,所述大轴套的内侧安装有连接轴,所述连接轴的下端安装有第三弹簧。4.根据权利要求1所述的一种双语教学的智能型英汉语教学装置,其特征在于:所述教学箱(1)的另一侧设置有两个限位圆孔,所述限位圆孔的内径大小与固定销(6)的直径大小完全相同。5.根据权利要求1所述的一种双语教学的智能型英汉语教学装置,其特征在于:所述限位块(13)包括限位卡块和扭力弹簧,所述限位卡块的一端安装有扭力弹簧,所述限位卡块与扭力弹簧通过卡槽固定。6.根据权利要求1所述的一种双语教学的智能型英汉语教学装置,其特征在于:所述第二绳索(22)下端的外表面安装有限位滑轮,所述第二绳索(22)与限位滑轮通过卡槽连接,所述第二绳索(22)下端的一侧与拉钮(23)的一侧完全贴合,所述第二绳索(22)与拉钮(23)通过螺钉固定。7.根据权利要求1所述的一种双语教学的智能型英汉语教学装置,其特征在于:所述移动块(15)的下端与连接板(16)的上端完全贴合,所述移动块(15)与连接板(16)通过螺钉固定,所述连接板(16)的一端与粉笔擦(17)的一端完全贴合,所述连接板(16)与粉笔擦(17)通过卡槽固定。8.根据权利要求