人教版初三化学第二单元课题1空气(共26张PPT).pptx

第二单元我们周围的空气1、通过实验探究空气中氧气的体积含量并对空气的成分有进一步的了解。2、了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途。3、初步学会鉴别纯净物和混合物。4、了解空气污染给人类带来的危害增强学生的环保意识。资料：空气是无色无味的气体所以人们对空气的认识比较晚17世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质18世纪才认识到空气的复杂性。实验原理：根据某物质只与空气中氧气反应且生成固体从而使密闭容器内的气体体积减小压强变小在外界大气压的作用下使密闭容器内的水面上升来测量的。现象：有大量白烟产生广口瓶内液面上升约1/5体积结论：O2约占空气总体积1/5；注意：①可燃物要求：该物质要足量且在空气中就能燃烧；燃烧后产物是固体。②装置要求：气密性良好1、根据实验现象分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？讨论3、物质的分类纯净物与混合物的比较随堂练习氮气的用途空气的污染及其防治1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料放在空气中饮料外壁会潮湿说明空气中含有（）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳2、你要在一充满空气的瓶子中将其中的氧气除去又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷课后作业