讲究教学策略 提高高考历史复习效率.docx
念珊****写意
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讲究教学策略提高复习效率-------MicrosoftWord文档(6).doc
容摘要:小学数学毕业总复习是对小学生六年来所学数学知识的系统整理。这期间复习课质量的高低将直接影响到小学数学教学目的的完成,以及学生将来的进一步发展。然而总复习课的现状却令人不安:枯燥,无趣,题海无边。导致学生的复习效率低下,数学学习积极性被挫伤,逐渐丧失学好数学的信心。原因是多方面的,教师要因学生的实际情况采取相应的策略,提高复习课的教学质量。关键词:复习课;现状;对策一、现状分析小学数学毕业总复习阶段,教师要协助小学生对六年来数学学习的一个系统的整理,使数学知识系统化、条理化,形成数学认知结构,提高解
讲究教学策略提高教学效率.ppt
讲究教学策略提高教学效率怎样理解教育?当你把教育理解成“教书”时,你会自然而然地成为教书匠;当你以为教育就是“教学”时,你会为了那些功利的目的而日复一日消耗体力;当你把教育想象为“教育”本来的样子时,你就会发现书香飘溢、诗意流淌、智慧碰撞、心灵相遇才是真正的教育!思考交流:你认为什么样的教学是有效教学?你对有效教学是怎样理解的?请看下列案例:教学案例在教学生求平行四边行ABCD面积时,一个教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等。三角形ABC的面积等于1
讲究教学策略,提高信息技术效率.docx
讲究教学策略,提高信息技术效率教学策略是教师在教学过程中制定的一系列有效的方法、手段和方式,旨在提高学生学习效果和教学效率。在当今信息技术发展迅猛的时代,教育界也越来越重视信息技术的教学应用,因此,如何提高信息技术的教学效率成为了一个重要的议题。首先,为了提高信息技术的教学效率,教师可以采用多媒体教学策略。多媒体教学可以通过图像、声音、视频等多种方式传递信息,更加直观、生动地展示知识,激发学生的学习兴趣。教师可以利用电子白板、投影仪等设备,在课堂上展示相关的多媒体资料和案例,让学生在视觉、听觉等方面全方位
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讲究复习策略,提高复习效率内容摘要:通过自己对初中英语课堂复习课的点滴体会,着重从引导和传授学生如何学会系统复习,掌握有效的策略,达到复习的最佳效果。关键词:复习、策略、指导、课堂效率、小组合作、互助、深化、反思。众所周知,复习是初中英语教学的一种基本手段,它是我们英语教师帮助学生构建系统知识的重要环节,课堂上让学生接触和熟悉了新的知识点以后,为了加深学生对已有知识的掌握,我们会采用复习课的形式对学习过的知识进行归纳、整理和小结。因此,在新课程的要求下,如何引导学生,讲究复习的策略,提高课堂效率,就成为我