学案-全国-2014_九年级化学上册 第二单元 课题1 空气(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版.rar
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学案-全国-2014_九年级化学上册 第二单元 课题1 空气(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版.rar
4空气一、【学习目标】1、了解混合物和纯净物的概念;2、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途3、了解空气污染危害和保护空气的措施二、【课前小测】1、红磷燃烧的符号表达式:2、空气中各成分的体积分数为:氮气()氧气()二氧化碳()稀有气体()其他气体和杂质()3、为测定氧气在空气中的体积分数,下列物质适宜用于除去氧气的是()A、木炭B、硫粉C、蜡烛D、红磷三、【本节知识链接】混合物和纯净物有何区别(1)纯净物有固定组成,混合物没有固定组成。组成纯净物的物质只
学案-全国-2014_九年级化学上册 第二单元 课题1 空气(第2课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版.rar
3空气一、【学习目标】1、了解空气的组成,识记空气的主要成分和体积分数。2、;理解粗略测定空气中氧气含量实验的操作和分析推理过程。二、【课前小测】1、写出下列仪器的名称或画出相应仪器集气瓶2、下列变化为化学变化的是()A、干冰升华B、酒精蒸发C、气球爆炸D、嘴嚼米饭3、下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是()A、氧气用于急救病人B、铜用于制造导线C、生铁铸造铁锅D、干冰用于人工降雨三、【本节知识链接】1、空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气7
九年级化学上册 第二单元 课题1 空气(第2课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版.rar
4空气一、【学习目标】1、了解空气的组成,识记空气的主要成分和体积分数。2、;理解粗略测定空气中氧气含量实验的操作和分析推理过程。二、【课前小测】1、写出下列仪器的名称或画出相应仪器集气瓶2、下列变化为化学变化的是()A、干冰升华B、酒精蒸发C、气球爆炸D、嘴嚼米饭3、下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是()A、氧气用于急救病人B、铜用于制造导线C、生铁铸造铁锅D、干冰用于人工降雨三、【本节知识链接】1、空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他
学案-全国-2014_九年级化学上册 第一单元 课题1 物质的变化和性质(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版.rar
4物质的变化和性质一、【学习目标】1.学会观察并记录实验现象。2.理解物理变化和化学变化。3.能正确区分物理变化和化学变化。二、【课前小测】1、化学是研究的、、以及的科学。2、提出“物质是分子和原子构成的”这一理论的是()A、门捷列夫B、道尔顿C、拉瓦锡D、道尔顿和阿伏加德罗3、用元素符号或名称填空:氢()O()碳()氮()氦()F()氖()Na()镁()三、【本节知识链接】物质的变化:包括物理变化和化学变化2种1、物理变化:没有生成其他物质的变化。(只是物质的形状
学案-全国-2014_九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气讲学稿(无答案)(新版)新人教版.rar
1氧气一、【学习目标】1.认识氧气的主要物理性质;2.观察和描述木炭、硫磺、铁丝等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;3.将学到的知识与日常生活相联系,提高学习化学的兴趣;通过一系列的观察、实验,培养科学的学习态度。二、【课前小测】1、下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气B.鲜橙汁C.太湖水D.液氧2、空气的成分以和为主,其中按体积计,氧气约占空气体积的。3.小明同学用如右图所示装置来测定空气中氧气的含量,请你回答下列问题:(1)燃烧匙中盛放的物质是___