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第10章一、化学实验方案的设计1.化学实验方案设计的基本类型(1)制备实验方案设计:列出可能的几种制备方法和,进行分析和比较,从中选取最佳的实验方案。(2)性质实验方案设计:依据结构特点或所属类型去推测物质可能的性质,再设计。(3)开放性探究实验方案设计:该试题具有条件的不完全性,结论的不确定性,知识的综合性等特点,命题包括方案设计,对实验过程、结论的评价以及对方案的假设与验证等。2.化学实验方案设计应遵循的基本要求(1)科学性:即、实验操作、实验方法正确。(2)安全性:即尽量避免使用有毒药品和进行有一定危险性的实验操作。(3)可行性:即实验设计中选用的化学药品、仪器、、方法等应符合中学现有的实验条件。(4)简约性:即实验装置简单,实验步骤、,完成实验时间较短。3.基本思路[思考·感悟]1.如何防止分液漏斗中的液体不能顺利流出?如何防止气体从长颈漏斗中逸出?[提示]用橡皮管将分液漏斗和烧瓶连接成连通装置;在长颈漏斗末端套住一支小试管或插在液面以下。二、化学实验方案的评价1.基本原则一个实验方案的优劣主要从是否科学合理,是否简单可行,另外还要从和两个角度去评价。2.评价类型[思考·感悟]2.哪些反应类型符合“绿色化学”精神?[提示]化合反应、加成反应、加聚反应原子利用率为100%,符合绿色化学精神。1.(2011·南通调研)下列实验操作能够达到实验目的的是()A.用激光笔鉴别淀粉溶液和蔗糖溶液B.实验室采用右图所示装置收集SO2C.除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,可加入Ca(OH)2溶液后过滤D.配制一定物质的量浓度溶液时,容量瓶用蒸馏水洗涤后再用待装溶液润洗解析:A项,淀粉属于胶体,可以用丁达尔效应鉴别胶体和溶液,正确。B项,SO2的密度比空气大,进气管应长于出气管,以便排出空气,错误。C项,Ca(OH)2与NaHCO3也反应,错误。D项,容量瓶不需要润洗,错误。答案:A2.(2011·龙岩质检)下列实验不能达到预期目的的是()解析:非金属单质与H2越易结合,其非金属性越强,A项正确;最高价氧化物对应的水化物酸性越强,元素的非金属性越强,对应的钠盐的pH越小,C项正确;在相同条件下,强酸的电离程度大,导电性强,D项正确。答案:B3.(2011·北京朝阳区重点中学联考)用下列实验装置进行的实验,能达到相应实验目的的是()A.装置甲:防止铁钉生锈B.装置乙:除去乙烯中混有的二氧化硫C.装置丙:验证HCl气体在水中的溶解性D.装置丁:实验室制取乙酸乙酯解析:Fe与电源正极相连作阳极,失去电子被腐蚀,A错误;乙烯和二氧化硫都能与酸性高锰酸钾溶液反应,B错误;根据气压差原理和气球的变化可以实现,C正确;试管中应盛饱和碳酸钠溶液,乙酸乙酯在NaOH溶液中易水解,D错误。答案:C4.(2012·扬州调研)下列对实验现象及操作的解释合理的是()答案:B解析:A项,利用CaO与H2O反应放出大量的热使溶液温度升高且使氨水中氨分子的浓度增大而逸出NH3。B项,溴苯密度大于水,油状物在下层,苯密度小于水,油状物在上层,乙酸与水互溶,故可用水一次性鉴别。C项,Na2CO3要加在Ba(OH)2之后,以除去Ca2+和多余的Ba2+,正确。D项,乙醇、乙酸均易挥发,要小心均匀加热,不能用大火迅速加热。答案:D6.某无色混合气体中可能含有乙烯、二氧化碳、二氧化硫和氧气,为确定其中一定含有二氧化碳、二氧化硫,甲、乙、丙3位同学分别设计了下述实验方案,并都认为:如果观察到的现象与自己设计的方案一样,就可确认无色气体中一定含有二氧化碳和二氧化硫。试用简要语言评价上述各实验方案是否严密?并说明原因。(1)方案甲:___________________________________;(2)方案乙:___________________________________;(3)方案丙:___________________________________。解析:因混合气体中可能含C2H4、CO2、SO2、O2,当混合气体通过酸性高锰酸钾溶液和溴水而分别使之退色时,可能是C2H4,也可能是SO2反应引起的,不能确定一定含SO2,因此甲、乙的方案设计不严密。而上述混合气体中能使品红溶液退色的只有SO2,且品红溶液颜色变浅而不是退色,说明SO2完全被吸收,再使澄清的石灰水变浑浊,说明一定含有CO2。答案:(1)不严密,有乙烯的干扰(2)不严密,有乙烯的干扰(3)严密,上述气体中只有SO2能使品红溶液退色,通过足量品红溶液后,除去二氧化硫,剩余气体能使澄清石灰水变浑浊,则一定有CO2存在考纲展示1.实验设计的步骤(1)明确目的、原理:首先必须认真审题,明确实验的目的要求,弄清题目有哪些新的信息,综合已学过的知识,通过类比、迁移、分析,从而明确实验原理。(2)选择仪器、药品