课件-全国-2012_创新设计2013高考化学总复习 第4章 第2讲 铝及其化合物课件.rar
猫巷****婉慧
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第4章一、铝1.物理性质2.化学性质3.冶炼原理。二、铝的重要化合物1.氧化铝(1)物理性质:通常为白色固体,溶于水,有很高的熔点。(2)化学性质:2.氢氧化铝(1)物理性质:色状不溶于水的物质。(2)化学性质:(3)制备(用离子方程式填空):①向铝盐溶液中滴加氨水:;②向四羟基铝酸盐溶液中通入足量CO2:。3.明矾(1)化学式:KAl(SO4)2·12H2O;(2)净水原理:(离子方程式)。[思考·感悟]2.净水剂和处理水的杀菌、消毒剂原理相同吗?[提示]不相同。前者主要是吸附水中的悬浮物;后者利用强氧
课件-全国-2012_创新设计2013高考化学总复习 第2章 第2讲 电解质课件.rar
第2章水溶液或熔融2.强电解质和弱电解质[思考·感悟]1.Cl2、CO2溶于水均能导电,属于电解质吗?[提示]Cl2属于单质,既不是电解质也不是非电解质;CO2溶于水生成H2CO3,并非CO2本身电离,CO2是非电解质。2.某物质的水溶液导电性很弱,该物质一定是弱电解质吗?[提示]不一定。如BaSO4、CaCO3等难溶物的水溶液导电性很弱,但BaSO4、CaCO3均为强电解质。二、电解质的电离1.电离的概念电解质溶解于水或受热熔化时,离解成能够的过程。2.电离方程式书写电离方程式时,首先要判断电解质的强弱
课件-全国-2012_创新设计2013高考化学总复习 第1章 第1讲 钠及其氧化物课件.rar
第1章一、金属钠的重要性质1.物理性质2.化学性质——强还原性(1)主要的化学反应:(2)钠与水(滴有酚酞)反应的现象及解释:[思考·感悟]1.实验室如何保存金属钠?解释该保存方法的原因。[提示]实验室把少量金属钠保存在煤油中。原因:钠与O2、H2O均能反应,必须密封保存。钠的密度比煤油的大,放在煤油中沉入底部,使钠与空气隔绝。二、钠的氧化物名称名称[思考·感悟]2.Na2O2是碱性氧化物吗?试解释你的观点。[提示]Na2O2不是碱性氧化物。碱性氧化物指与酸反应生成盐和水的氧化物,Na2O2与酸反应生成盐
课件-全国-2012_创新设计2013高考化学总复习 第8章 第4讲 沉淀溶解平衡课件.rar
第8章一、沉淀溶解平衡1.概念一定条件下,难溶电解质溶解而电离成离子的速率等于的速率,溶液中各离子的保持不变的状态就是溶解平衡状态,溶解平衡是一个平衡。2.表示方法(补完沉淀溶解的方程式)PbI2(s)。二、溶度积1.溶度积的概念溶度积(Ksp)是指一定温度下,在难溶电解质的饱和溶液中,各离子浓度幂的乘积为一常数。2.表达式Ksp(PbI2)=。3.意义溶度积(Ksp)反映了物质在水中的溶解能力,对阴、阳离子个数比相同的电解质,Ksp数值越大,电解质在水中的溶解能力。如:Ksp(AgCl)>Ksp(AgB
课件-全国-2012_创新设计2013高考化学总复习 第2章 第1讲 元素与物质的分类课件.rar
第2章一、元素与物质的关系1.元素(1)定义:具有相同(或)的同一类原子的总称。(2)存在形态:和化合态。(3)地壳中含量:按质量含量由多到少前五位的元素是。2.元素与物质的关系单质:由组成的纯净物;化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物。[思考·感悟]1.由同种原子构成的物质一定是纯净物吗?[提示]不一定。如O2和O3、红磷和白磷、金刚石和石墨等虽然是由同种原子构成,但二者混合形成混合物。二、物质的分类和转化1.物质分类的常用方法(1)树状分类法:(2)交叉分类法:2.物质间的转化(1)单质、氧化物、