课件-全国-2011_2011高考化学二轮复习 第4专题第1讲化学实验基础（二）课件.rar

◆演练4(2010年江苏,7)下列有关实验原理或操作正确的是 ()引起暴沸而发生危险,B项正确;洗涤沉淀的一般步骤为:向置于过滤器上的沉淀加蒸馏水至没过沉淀,静置(不能搅拌),等水滤出后再重复此操作2次,C项错误;广泛pH试纸的测量范围为1~14,测量精度较差,只能测得pH=5,D项错误。􀳌[技能归纳]􀳌常见事故碱沾到皮肤上●典例5(2010年上海,12)下列实验操作或实验事故处理正确的是 ()◆演练5氯化铝为白色粉末,极易吸水。某课外小组利用氧化铝制备无水氯化铝,下图是制备装置的示意图(夹持和加热仪器未画出),E中的固体是氧化铝和炭粉的混合物,实验时,B、E需加热。(3)E中反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶1,则该反应的化学方程式为。(4)实验过程中G管逸出的气体会污染空气,其处理方法是。􀳌[技能归纳]􀳌常用分离及提纯操作的适用对象升华值得注意的三个问题:一要熟悉每一种基本操作的原理及适用范围;二要熟悉相关物质的特征性质,并注意相互比较与区别;三要遵循“不增、不减、易分、复原”的分离和提纯总原则。●典例6(2010年江苏,10)下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是 ()C【解析】KHCO3溶于盐酸,也能产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,A项错误;由于Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Mg(OH)2],向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量的Mg(OH)2粉末,搅拌后发生反应:2FeCl3+3Mg(OH)2 2Fe(OH)3+3MgCl2,一段时间后过滤,可以除去FeCl3,B项正确;虽然BaSO4比BaCO3更难溶于水,但在C 浓度较大的溶液中,BaSO4溶解在水中的Ba2+能与C 结合形成BaCO3沉淀,C项错误;C2H5OH与浓硫酸170℃共热,除了生成 外,还会发生副反应生成SO2、CO2等气体,C2H5OH也会挥发出来,其中SO2、C2H5OH蒸气都可以使酸性KMnO4溶液褪色,应将产生的气体先通过NaOH溶液以除去杂质,再通过酸性KMnO4溶液,才能检验制得的气体是否为乙烯,D项错误。◆演练6(2010年上海,15)除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是 ()􀳌[技能归纳]􀳌对于物质(或离子)是否存在的检验或推断,主要是要熟悉各种物质(或离子)的性质,注意考虑其他物质(离子)的干扰。要全面考虑有可能发生的各种反应,尤其是连续操作,应充分考虑加入的试剂对后续实验(反应)的影响,这往往也是此类题常易设置的思维陷阱。另外,溶液的酸、碱性除来自于可能存在的碱或酸以外,还必须考虑有可能来自于盐的水解。●典例7(2010年上海,10)下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是 ()◆演练7(2010年天津理综,3)下列鉴别方法可行的是 ()1.实验中剩余药品的处理误点:实验中剩余的药品都不能放回原瓶中。辨析:实验时剩余的大多数药品不能放回原瓶中,但用剩的钠、钾、白磷等少数物质可以放回原瓶中。3.混合物的分离误点:常温下苯酚是一种晶体,在水中的溶解度不大。苯酚钠溶液中通入足量的CO2气体后,可用过滤的方法分离出苯酚。辨析:常温下苯酚在水中的溶解度虽然不大,但苯酚能与水相互形成溶液,即苯酚与水形成的浊液静置后会分层,上层是溶有苯酚的水层,下层是溶有水的苯酚层,故应采用分液的方法分离出苯酚。4.物质的提纯误点:除去苯中混有的少量甲苯,加入足量的酸性高锰酸钾溶液振荡,充分反应后分液即可。辨析: 能被酸性高锰酸钾溶液氧化成苯甲酸,但苯甲酸仍易溶于苯中,正确的方法应是将甲苯用足量的酸性高锰酸钾溶液氧化之后,再加足量的碱(如NaOH)中和,将 转化为 易溶于水而不溶于苯,再经分液除去。5.离子的检验误点:①在溶液中加入经盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明溶液中含有S 。②在溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入盐酸酸化,沉淀不消失,证明溶液中含有S 。辨析:①中无法排除Ag+的干扰;②中无法排除S 的干扰,因会发生反应:Ba2++S  BaSO3↓(白色),3BaSO3+2N +2H+ 3BaSO4+2NO↑+H2O。检验S ,一般宜采用以下方案:待测液  1.下列选用的部分相关仪器与实验要求相符的一项是 ()~100℃量程的温度计会炸裂,故B项不正确;苯和氯化钠溶液互不相溶,故会出现分层现象,可采用分液方法,故C项正确;配制500mL溶液应选用500mL容量瓶,故D项不正确。2.如图是某同学设计的一个可燃气体的安全点燃装置,下列对此装置的评价和使用中错误的是 ()3.对下列装置,不添加其他仪器无法检查气密性的是 ()4.下列实验操作中,仪器末端需插入溶液液面以下的是 ()①用水吸收氨气时的导气管②制备氢气的简易装置中的长颈漏斗③用NaOH溶液和新制FeSO4溶液制备Fe(OH)2时,吸有