内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学九年级物理全册15.doc

3课题§15.3串联和并联学习目标:1.知道串联电路和并联电路的定义2、了解串联电路和并联电路的特点3、知道生活电路中的串联和并联学习重点:能够区分电路的连接类型并进行实物的正确连接学习难点:能够区分电路的连接类型并进行实物的正确连接【合作复习】1、_______形成电流当电路闭合时我们规定在电源的外部电流的方向从电源的____极流向____极。2、电路由________________和_______四个部分组成。其中________是提供电能的装置_______是消耗电能的装置________的作用是控制电路而起连接电路作用的是________。3、请画出以下常用元件的符号:(1)灯泡(2)电池或电池组(3)开关(4)电阻(5)电动机(6)电铃【自主学习】1、合作探究：（1）给你一个电源、一个开关和两个小灯泡你能否使这两个灯泡同时发光？有几种接法？请画出电路图。2、自主学习【串联电路】定义：两个灯首尾相连就像串糖葫芦一样逐个顺次地连接起来这种将元件地连接起来的电路是串联电路。【并联电路】定义：两个灯连接起来这种将用电器的两端分别连在一起然后连接起来的电路叫并联电路。（3）合作交流A:探究串联电路的特点：请你动手连接串联电路要求：大致摆好元件的位置。连接电路时开关要断开。活动一：若熄灭一盏灯另一盏灯还会发光吗？发生这一现象的原因？由此可以看出：串联电路中一个用电器因损坏停止工作其他用电器工作。各用电器之间影响。活动二：改变开关的位置其控制作用变不变？B:探究并联电路的特点：动手连接并联电路。要求：大致摆好元件的位置。连电路时开关要断开。活动三：若熄灭一盏灯另一盏灯还会发光吗？发生之一现象的原因？由此可以看出：并联电路中一个支路断开其他支路工作。各用电器之间影响。活动四：动手在一条支路上串联一个开关。干路开关控制那一部分电路支路开关控制那一部分电路？（干路的开关控制；支路的开关控制。）【课后反思】【课堂检测】1．（2014•广西）如图为宾馆房间取电房卡．将房卡插入槽中房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于电路元件中的房间里的电视机与电灯在电路中是联的．2.（2014•年广西省玉林市）经常用来做装饰的“满天星”小彩灯往往一个坏了一串灯全都不亮它们是联。3．（2014•锦州）街道上的路灯同时发光同时熄灭据此（填“能”或“不能”）判断其连接方式．如果看到其中一盏灯因故障而熄灭但其他路灯依然发光由此可以断定路灯的连接方式为联（填“串”或“并”）；每个用电器和控制它的开关的连接方式为联（填“串”或“并”）．4．（2014•南充）物理学中把定向移动的方向规定为电流方向家庭中的电灯、电风扇、电吹风机、电冰箱、电视机等家电用器是联在电路中的．