2018年秋鲁教版九年级化学全册第四单元 到实验室去 氧气的实验室制取与性质学案.doc

到实验室去氧气的实验室制取与性质（学案）实验任务：1．用过氧化氢溶液制取3-5瓶氧气。2.选择适当物质探究（验证）氧气的性质。实验目的：1.进一步理解实验室制取少量氧气的化学反应原理了解外界条件对化学反应的影响了解催化剂的作用。2.初步学习用简单的装置和方法在实验室中制取并收集气体。3.通过实验探究氧气的化学性质加深对氧气性质的认识。做前准备：（请勿必于课前完成充分做好战前准备！）1.技能回顾：（1）实验室组装连接仪器的顺序是、（2）如何检验右图装置的气密性。2.知识回顾（1）制取氧气：从右图中选择合适的装置填空：在实验室制里用过氧化氢溶液制取少量氧气使用的发生装置是选用该装置的理由是使用的药品还有在反应中起作用反应式是。⑵收集氧气你选择该方法的优缺点是如何判断氧气已集满；还可以使用该方法的优缺点如何检验氧气已集满⑶制取氧气的步骤是：①连：②检：③装：向锥形瓶中加入向分液漏斗中加入④集：用法（或法）收集气体。（2）氧气的性质：⑴请写出下列反应的反应式：①木炭在氧气中燃烧：；反应类型②铁丝在氧气中燃烧：；反应类型③蜡烛在氧气中燃烧：；反应类型⑵燃烧铁丝的集气瓶中应预先保留少量或目的是。友情提示：1.这是你们首次独立完成制备气体和探究物质性质的实验建议大家先熟悉实验的各项任务、基本程序和具体操作以防动手实验时忙乱。遇到困难时小组内同学要通力合作充分发挥团队的力量共克难题。2、物质在氧气中燃烧比较剧烈实验存在一定的安全隐患操作时大家既要大胆又要细心注意观察和控制反应防止发生安全事故。3.过氧化氢水溶液有一定的腐蚀性使用时要尽量小心。动手实验1.制取氧气（1）如图所示安装实验装置并检验装置的气密性。（2）先向锥形瓶中加入约0.1克二氧化锰再向分液漏斗加入约15ml过氧化氢溶液并将盛满水的集气瓶倒扣于水槽。（3）打开分液漏斗的活塞将过氧化氢溶液缓缓滴入锥形瓶中待导管口有气泡连续均匀产生式再把导管口伸入集气瓶中集气。集满后用玻璃瓶在水面下盖住瓶口移出水面正放在试验台上。(4)继续采用同样的方法再收集3瓶氧气（其中一瓶中不要集满）。（5）将带火星的木条插入其中一集气瓶中检验。2.验证氧气的化学性质（1）木炭在氧气里燃烧用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰上灼烧到红热放在燃烧匙里立刻插入盛有氧气的集气瓶中观察待木炭熄灭后取出燃烧匙并倒入少许澄清石灰石振荡后观察现象并记录。实验内容实验现象空气中氧气中木炭的燃烧加入石灰水并振荡（2）铁丝在氧气里燃烧用坩埚钳夹取一端绑有火柴的螺旋状细铁丝在酒精度上点燃火柴。待火柴即将燃尽时伸入盛有氧气的集气瓶中（瓶底预先加入少量水或铺一层细沙）观察现象并记录。实验内容实验现象空气中氧气中铁丝的燃烧（3）蜡烛在氧气中燃烧用铁丝固定一小段蜡烛在空气中点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中观察待蜡烛熄灭后取出剩余蜡烛并倒入少许澄清石灰石振荡观察现象并记录。现象并记录。实验内容实验现象空气中氧气中蜡烛的燃烧加入石灰水并振荡通过上述实验探究可以得出的结论是