内容提供者
九年级化学全册 第四单元 到实验室去 氧气的实验室制取与性质课件 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
2023-05-31
10金币
1.5MB
20页
白凡****12
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共20页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
九年级化学全册 第四单元 到实验室去 氧气的实验室制取与性质课件 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
活动与探究问题与讨论问题与讨论三.氧气的获得③验证反应物的状态：固态排水法收集：因为氧气不易溶于水思考与讨论思考与讨论8.排水法收集氧气如何验满？用向上排空气法收集时将带火星的木条放在瓶口如果木条复燃说明该瓶内的氧气已满。实验探究1.经实验一和实验二你有何发现？(2)H2O2分解制氧气A分组实验1.用H2O2和MnO2制O2与用高锰酸钾KMnO4制O2对比有哪些优点？3.经本节的学习你知道有哪些获得O2的方法？再见!
2023-05-31
10
1.5MB
八年级化学全册 4.3《到实验室去 氧气的实验室制取与性质》教学课件 （新版）鲁教版五四制-鲁教版五四级全册化学课件.ppt
到实验室去：氧气的实验室制取与性质内容提要过氧化氢水+氧气1.连接装置2.盛装药品二、氧气的化学性质实验2：铁丝在空气和氧气中燃烧实验3：蜡烛在空气和氧气中燃烧实验总结：（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体在一定的条件下能与许多物质发生反应；（2）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小有关；但氧气本身不能燃烧。End
2023-06-05
10
1.5MB
课件-全国-2016_九年级化学全册 第四单元 到实验室去 氧气的实验室制取与性质课件 （新版）鲁教版.ppt
活动与探究问题与讨论问题与讨论三.氧气的获得③验证反应物的状态：固态排水法收集：因为氧气不易溶于水思考与讨论思考与讨论8.排水法收集氧气如何验满？用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。实验探究1.经实验一和实验二你有何发现？(2)H2O2分解制氧气A分组实验1.用H2O2和MnO2制O2与用高锰酸钾KMnO4制O2对比有哪些优点？3.经本节的学习，你知道有哪些获得O2的方法？再见!
2023-03-06
10
1.5MB
秋九年级化学全册 第4单元 我们周围的空气 到实验室去 氧气的实验室制取与性质习题课件 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
2024-11-04
10
3.4MB
九年级化学全册 第六单元 到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质课件 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
二氧化碳的实验室制法探究二氧化碳的实验室制法举出你所知道的能生成二氧化碳的反应与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳并说明理由？药品实验室制取二氧化碳气体的药品及原理：反应物状态制取二氧化碳应选择哪个发生装置？收集装置大家来设计：怎样利用实验桌上提供仪器设计实验室制取二氧化碳的装置？我成功了：展示自己设计实验室制取CO2的装置探究活动三动手实验制取一瓶二氧化碳再见!
2023-05-26
10
1.2MB