学年人教版高一历史必修一教学设计：第2课秦朝中央集权制度的形成.doc

第2课秦朝中央集权制度的形成教学目标1.知识与能力：知道“始皇帝”的来历、皇帝制的内容和特征理解中央官制的内容和运行机制了解郡县制全面推广的史实认识中国古代中央集权制度的形成和影响。2.过程与方法：多角度探究从诸侯割据到秦朝统一的历史原因；从目的、内容、机制、实质和影响等角度探究皇帝制、中央官制、郡县制的具体内容；抓住主要问题比较分封制和郡县制。3.情感态度和价值观：从统一中国和创立中央集权制度的影响等角度认识秦始皇对统一多民族国家历史发展的贡献；通过理解秦朝开创的中央集权制度的影响体会中国古代政治的特点和古代国情。3学情分析本课多是基本史实有关知识学生在初中已经学过可现在课前布置学生自学掌握基本史实；教师还可指导学生收集资料引导学生收集一些有关的典故、成语通过这些典故、成语来回忆春秋战国的诸侯争霸的概况。像老马识途、唇亡齿寒、退避三舍、一鸣惊人、卧薪尝胆、纸上谈兵、围魏救赵、图穷匕见、朝秦暮楚等等。为上课讨论和评价做准备。在课堂手段上可采取投影和情景设置等手段将教学的重点放在调动学生的学习兴趣和积极性培养学生思考、分析问题的能力上。4重点难点重点：皇帝制和“始皇帝”的来历；中央官制；郡县制的推行；中央集权制度的影响。难点：理解君主专制制度的基本特征；秦朝中央官制和郡县制的实行形成了从中央到地方的垂直管理体系加强了君主专制和中央集权对这一体系的把握及其影响的理解是难点。知识梳理一、从诸侯争霸到秦朝统一（1）诸侯争霸：①春秋时期周天子大权旁落宗法制、分封制遭到破坏诸侯争霸战争不断。②战国时期一些强大诸侯纷纷改称“王”；一些诸侯国为了富国强兵进行政治、军事等方面的改革或变法力图通过兼并战争统一天下。（2）秦朝统一：①秦国经过商鞅变法政治、经济、军事实力日益强大先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。②公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝定都咸阳。1.议一议：秦朝统一的条件有哪些？提示：①争霸兼并战争使诸侯国数目减少出现局部统一。②人民渴望统一。③秦国经过商鞅变法实力增强。④秦王嬴政的个人因素。二、至高无上的皇权和中央官制（1）皇帝制度：①确定最高统治者的称谓为“皇帝”自称“始皇帝”希望皇位世代传承永掌皇权。②秦始皇总揽全国政治、经济、军事等一切大权中央和地方主要官员由皇帝任免。③特征：皇位世袭权力不可转移；皇权至上地位不可僭越。（2）中央官制：①中央高官：丞相为百官之首帮助皇帝处理全国政事；御史大夫是副丞相执掌群臣奏章下达皇帝诏令并负责监察百官；太尉负责管理全国军务。②丞相之下还有诸卿分别掌管着国家的各项具体事务是中央政府的职能部门。2.想一想：秦朝政治制度具有权力高度集中的特征你对此怎样认识？提示：①皇位世袭、皇权至上。②皇帝总揽全国政治、经济、军事大权。③中央政权组织以皇权为中心朝中高官互相牵制互不统属。三、郡县制的全面推行（1）郡县制推行：秦始皇在全国范围内推行郡县制把全国分为36郡由中央政府直接管辖郡下设县。（2）地方官僚机构：郡的最高行政长官是郡守上承中央命令、对下督责所属各县。县的长官称县令或县长治理民众管理财政、司法、狱讼和兵役。郡县长官都由皇帝直接任命。议一议：郡县制的推行有何影响？秦朝形成的中央集权制度有着怎样的历史影响？提示：①通过郡县制实现了对地方政权直接有效的控制。②奠定了中国两千多年政治制度基本格局为历代沿用且不断加强和完善。四、中央集权制的作用及影响⑴积极：①结束长期的诸侯割据局面建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。②奠定了统一多民族国家的基本格局对于以华夏族为主体的中华民族的形成起了重要作用。③为中央集权制度的形成提供了政治前提。④符合人民的愿望顺应了历史发展的趋势。⑵消极方面：皇帝权威的加强大大加强了统治人民的力量使人民处境日趋恶劣。4.巧妙设问把学生的思绪引到两千多年前的历史情境中：“假如你是秦始皇你会采取哪些措施巩固政权？统一文字、度量衡及货币销毁兵器广修驰道以及“焚书坑儒”制定法律等