四年级下语文复习素材第四单元_人教新课标.doc
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五年级下语文复习素材第四单元_人教新课标.docx
五年级下册语文复习素材-第四单元2019人教版新课标《再见了亲人》1.【内容简介】课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。课文节选自魏巍《谁是最可爱的人》是一篇叙事抒情散文。2.【重点词句】(1)重点词语:噩耗:指亲人或敬爱的人死亡的消息。雪中送炭:是指下雪时送炭给别人取暖比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。(2)重点句子:①大娘停住您送别的脚步
四年级下语文复习素材单元作文_人教新课标.doc
四年级下册语文作文各单元范文复习1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象(废墟中的孤儿战火中的啼哭)5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达1单元作文优美段落:①春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来呼吸着新鲜的空气操场边上白杨树也长出了新芽呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳抽出新的枝条微风一吹摇摇晃晃像是在做广播操;细细的柳丝上不知从什么地方送来的嫩黄色定眼望去又有些像绿色。她们的腰好软轻风将下梢托起
四年级下册语文复习素材第四单元_人教新课标.docx
四年级下册语文复习素材-第四单元2019人教版新课标第六单元13夜莺的歌声这是一篇讲读课文。课文讲述了苏联卫国战争时期一个被游击队员称作小夜莺的孩子巧妙同敌人周旋用口哨学鸟鸣为游击队传递信息协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。课文以夜莺的歌声为线索进行记叙以空行为标志写了四部分内容:先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾接着写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情再
四年级下语文复习素材第六单元_人教新课标.docx
四年级下册语文复习素材-第六单元2019人教版新课标第六单元21乡下人家一读课题眼前就会不自主地呈现出一幅幅自然质朴、亲切祥和的农家画面。本文正如一幅田园风光的写意画卷:那房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴着春雨从土里探出头来的嫩笋那觅食鸡群那嬉水的小鸭那乡下人家在门前的树阴下边吃晚饭边闲话家常其乐融融夜里伴着纺织娘美妙的歌声甜蜜进入梦乡……这一个个自然、和谐的场景使人如临其境如闻其声如见其人;仿佛嗅到了浓郁的泥土芬芳听到了熟悉的蛙吵虫鸣感受到