九年级物理人教版13．3 比热容 导学案.doc

第十三章第三节比热容学习目标：1.了解比热容的概念知道比热容是物质的一种属性；2.会用比热容解释自然现象；3.能够根据比热容进行简单的热量计算。重点：是对比热容的概念、物理意义及有关因素的理解以及水的比热容、热量的计算难点：是用水的比热容来解释生活中的一些现象以及进行热量的计算。学习方法：探究法预习：1.质量相同的不同种物质升高（或降低）相同的温度时吸收（或放出）的热量是不同的。物理学中用来表示物质的这种性质用符号来表示单位是。它反映了不同物质吸收（或放出）热量的能力不同。2.判断是否正确一杯水和一个铁块在温度和质量相同时吸热能力是相同的（）冰和水的比热容是相同的。（）各种物质都有自己的比热容比热容是物质的属性之一（）两个物体若吸收相等的热量则比热容小的物体温度升高得多（）知识点1：比热容1.定义：单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。单位质量的某种物质温度降低1℃放出的热量和它温度升高1℃吸收的热量相等数值上也等于它的比热容。2.单位：焦/（千克·摄氏度）符号：J/（kg·℃）读作焦每千克摄氏度。它表示的物理意义是：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量是多少焦。例如：煤油的比热容是2.1×103J/（kg·℃）它表示的物理意义是：质量是1kg的煤油温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量是2.1×103J。3.比热容是物质的一种属性反应了物质吸热（或放热）的本领。比热容的大小只决定于物质本身与物体的质量大小、吸收或放出热量的多少以及温度的变化均没有关系。例题1：下列哪些情况比热容会发生变化（）A一杯水喝掉一半B10℃的水吸收热量以后变成30℃的水C冰融化成水D铁块加工成铁板例题2：下列说法中正确的是（）A铁棒被拉成铁丝后其比热容减小B物体吸收的热量越多其比热容越大。C比热容是物体本身的一种属性只与物体本身有关D水温从40℃升高到80℃其比热容变成原来的2倍例题3：三峡大坝蓄水后将改善库区的昼夜温差这主要是因为水的大的缘故。例题4：水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）它的物理意义是知识点2:：热量的计算1.吸热公式：Q吸=cm（t-t0）Q吸表示物体吸收的热量c表示物体的比热容m表示物体的质量t表示物体吸收热量后的温度即末温t0表示物体吸收热量前的温度即初温。2.放热公式：Q放=cm(t0-t)Q放表示物体放出的热量c表示物体的比热容m表示物体的质量t0表示物体放出热量前的温度即初温t表示物体放出热量后的温度即末温。3.在运用吸热、放热公式进行计算时要注意公式中的单位：Q放或Q吸的单位是焦耳（J）；c的单位是焦/（千克·摄氏度）[J/(kg·℃)]；tt0的单位是摄氏度（℃）m的单位是千克（kg）千万记住单位一定要统一。4.当发生热传递的两个物体达到热平衡时也就是高温物体不再放热低温物体不再吸热时温度为混合后的共同温度此时高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量即Q吸=Q放在热量计算题中此公式常被采用。例题1：小红用电热水壶加热质量为500g的水水的温度从10℃升高到60℃。求水吸收了多少热量？例题2：太阳能热水器中盛有30kg25℃的水在阳光照射下温度升高到85℃这些水共吸收了多少热量？自我检测：1.关于比热容的说法错误的是（）A某种物体的质量越小比热容也越小B单位质量的某种物质温度降低1℃放出的热量叫做该物质的比热容C各种物质都有自己的比热容比热容是物质的属性之一D单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做该物质的比热容2.将一瓶柴油倒去一半则有关留下的一半柴油下列说法中正确的是（）A比热容不变质量和密度均变为原来的一半B比热容、质量和密度均变为原来的一半C密度和比热容均不变质量变为原来的一半D密度不变质量和比热容均变为原来的一半3.质量相同的甲、乙两物体比热容之比为2：1升高的温度之比为3:4那么吸收的热量之比是（）A2:3B3:1C3:8D3:24.质量相等的水和煤油初温相同吸收相等的热量后温度升高得多的是（）A水B煤油C水和煤油一样多D无法判断5.沿海地区的昼夜气温变化不大而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大形成这种现象的主要原因是（）A水的热量大于沙石的热量B水的比热容大于沙石的比热容C水的密度小于沙石的密度D水的传热本领比沙石的传热本领差6.两质量相等的不同金属块同时从沸水中取出来并立即放入掺有碎冰的0℃的水中能熔化较多冰的金属块具有（）A较大的质量B较大的内能