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课题画组合图形教学目标让学生综合运用LOGO语言命令画组合图形。教学重点、难点各种命令的综合使用教具教学过程一、复习以前学过的LOGO命令复习一下加深对LOGO命令的掌握。二、教学师:打开画图程序画出教材所示的房子引导学生分析房子的组成。生:房身是个正方形房顶是一个三角形窗是一个圆形门是一个长方形。师:如何画从何画起?即确定画组合图形的起始位置。让学生了解作画过程:Rt30Repeat3[fd100rt120]Rt60fd10Repeat4[fd80rt90]Fd80rt90fd80rt90fd10rt10Repeat2[fd55lt90fd25lt90]Pufd50lt90fd60rt90pdRepeat36[fd2rt10]HT三、学生练习1、画出下列基本图形:三角形正方形长方形圆形半圆1/4圆2、画出房子三、小结画组合图形主要是确定各部件的起始位置将各部分组合成立方体。课题画组合图形(练习)教学目标让学生综合运用LOGO语言命令画组合图形。教学重点、难点各种命令的综合使用教具教学过程一、复习以前学过的LOGO命令复习一下加深对LOGO命令的掌握。二、学生练习1、画出下列基本图形:三角形正方形长方形圆形半圆1/4圆2、画出立方体完成课本P32的空白处。学生上台演示。3、画出正方体教师指导帮助有困难的学生。三、小结