六年级上信息技术教案-画美丽的花环_宁夏版.doc

课题画美丽的花环教学目标1、初步学会用主过程调用子过程。教学重点、难点1、了解过程的编写、定义、调用和保存方法。2、激发学生学习LOGO语言的兴趣。教具LOGO语言平台教学过程一、导入花环图案是由10朵小花组成的。每朵小花又是由四个紫色正三角形组成的需要重复的地方太多我们可使用LOGO系统提供的“过程”来简化命令。二、新授1、什么是过程我们把小海龟完成一件事情所需要的所有命令放在一起取个名字保存起来就形成了一个过程。词用过程时只要直接调用过程的名字小海龟就会自动完成过程中所有的命令做完这件事情。2、编写过程过程一般在编辑窗口编写这样便于对过程进行修改阅读和保存。编辑窗口在系统启动时默认为关闭状态。编写过程时要进入编辑窗口。进入编辑窗口命令格式：EDIT功能：打开并进入编辑窗口。过程由三部分组成：过程头TO过程内容完成某一任务的全部命令过程尾END3、定义过程过程编写完成后按F2键编辑窗口自动最小化。命令窗口中出现“SJXdefined”说明已经定义成功。4、调用过程在命令窗口中直接调用过程。5、保存过程LOGO语言的文件类型为＊.LGO三、练习1、画出一个边长为20的紫色的正三角形。2、调用“SJX”过程画一个紫色的正三角形。3、编写画一朵小花的过程“XH”4、编写画花环的过程“HH”四、小结课题画美丽的花环（练习）教学目标1、初步掌握编写、定义、调用和保存过程。2、学会画出美丽的花环。教学重点、难点激发学生学习LOGO语言的兴趣。教具LOGO语言平台教学过程一、复习导入今天这节课我们继续来学习如何利用程序来编写花环。二、学生练习1、什么是过程过程由三部分组成：过程头TO过程内容完成某一任务的全部命令过程尾END2、编写过程进入编辑窗口命令格式：EDIT功能：打开并进入编辑窗口。3、定义过程过程编写完成后按F2键编辑窗口自动最小化。命令窗口中出现“SJXdefined”说明已经定义成功。4、调用过程5、LOGO语言的文件类型为＊.LGO教师指导帮助有困难的学生。三、教师讲评总结。四、小结