六年级上信息技术教案-我来听昆虫—插入声音文件_湘教版.doc

第14课我来听昆虫—插入声音文件教学目标1、学会试听光盘中的昆虫声音为制作演示文稿作准备。2、学会在幻灯片中插入声音选择播放方式分析声音场景。3、学会录制自己模仿昆虫声音并找一找与昆虫声音的相似点与不同点。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：启发谈话在和煦的春天、炎热的夏天、凉爽的深秋甚至严冬不知疲倦的昆虫“歌手”们都在用它们特有的声音奏出昆虫的“交响曲”。你听过哪些昆虫的声音？哪种昆虫发出的声音最动听？想不想模仿一下昆虫的叫声并用计算机录制下来呢？给《昆虫王国探秘》添加昆虫的声音可以让演示文稿有声有色。二、新授新授新授新授：1、试听光盘中的昆虫声音。2、插入声音文件。3、录制自己模仿昆虫的声音。三、上机操作一、利用PowerPoint构建声音场景（1）试听素材光盘中得提供的昆虫的声音文件（2）插入声音文件。在《昆虫王国探秘》演示文稿中添加“昆虫奏鸣曲”幻灯片并插入声音素材。试一试：插入蝈蝈的叫声。单击“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”①打开素材光盘中“昆虫鸣叫声音”文件夹。②选中“蝈蝈.mp3”③单击“确定”（3）选择声音播放方式。单击“确定”后系统会弹出提示框让你选择需要的声音播放方式。设置完成后放映幻灯片时单击即可听到声音。（4）调整声音图标并使用文本框标注名称。插入声音后幻灯片中便会出现蓝色小喇叭图标可以通过拖动它周围的控制点来调整图标大小和位置。试一试：插入其他昆虫的鸣叫声音文件并分别注明昆虫名称。注意：光盘中昆虫的鸣叫声都比较短可以将声音文件的播放方式设为循环播放。二、录制自己模仿昆虫的声音（1）选择“插入”菜单中得“影片和声音”—“录制声音”；（2）单击录制按钮后开始录音单击停止按钮后录制结束对话框还能提示录制的声音长度。插入录制的声音后幻灯片中会出现小喇叭图标。放映幻灯片收听录制的效果。四、教学小结这节课我们学习了将声音文件插入演示文稿还学习了录制自己的声音。