六年级上英语教案Unit4 Again，please_冀教版.doc

冀教版六年级上册AgainPlease！教学分析1、教材内容本课是冀教版小学英语教材第六年级上册第四单元《Againplease!》是一节极具西方文化节日色彩的复习课。本单元中李明要和Danny以及Jenny的家人一起过圣诞节。本单元旨在给学生介绍西方文化中非常重要的组成部分——加拿大的圣诞节及其传统相关的基本词汇和表达方式。学生分析六年级的学生已经有了一定的英语学习基础具有一定的口语表达能力和阅读能力对西方的节日有强烈的好奇心和求知欲。了解学生的知识储备结合本单元所学内容采取师生合作、生生合作调动学生的积极性鼓励学生在真实情境中交流进一步培养他们的综合语言运用能力。教学目标学生将完成七项活动来证明他们各自的听、说、读、写技能。学生将要完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。教学重难点1、教学重点：要求学生听懂、会说、认读和书写本单元词汇以及相关的问答句。2、教学难点：学生能灵活运用一般过去时和一般将来时（begoingto）的用法并和同伴谈论圣诞节知识感受中西方文化的异同。教学准备教学光盘教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图StepOne：ClassOpening(10minutes)Singasong.(WewishyouamerryChristmas！)2.Freetalk(Doyoulikethissong?It’sforaholiday.Whatisit?WhatdoyouknowaboutChristmas?WhenisChristmas?WhatisChristmas?WhoisSanta?WhatdowedoatChristmas?WhatdowesayatChristmas?Sing(WewishyouamerryChristmas！)together.学生回答ChristmasAnswerthequestionsusetheirownwords.歌曲导入渲染圣诞节的节日氛围让学生放松心情自主参与到本课的学习中。通过自由谈话的形式教师引导学生回顾本单元所学内容让学生合作梳理出本单元的重点知识脉络自然引出本单元的重点知识并多让一些学生说说圣诞节的知识为接下来的环节打好坚实基础。StepTwo:RevisionandPracticeminutes)1.Christmasisspecial.WhatthingsareforChristmas?Dopart1listenandtick.2.AtChristmaspeopleshouldpreparesomething.Whatdidtheydoyesterday?Whataretheygoingtodotomorrow?Dopart2listenandmatch.3、SupposeChristmasiscomingWhatdoweprepare?呈现第4部分的图边出示边说再写。4、抓第四部分圣诞树一图LookthisisaChristmastree.What’sonit?师生其说Iputa__star_ontheChristmastree.Canyoudotheothers?自然引出第三部分。5、OnChristmaschildrenareveryhappy.BecauseSantabringsgiftsforthem.Whatgiftsdoyouwant?Howaboutthem?Dopart5readandmatch.6、Let’saskgiftsforSanta.Pleasedrawandwritedopart6.7、Herearetwofriends:WangHongandJackWangHongisinChinaandJackisinCanadasotheysende-mailstoeachother.Let’sreadandwrite.FindthedifferencesbetweenSpringFestivalandChristmas.8、TalkaboutChristmasingroups.Trytoretell.9、学生做Part8HowamIdoing?进行自我评价学生先带着问题听录音边听边把正确的图打钩然后回答老师提出的问题。学生带着问题听并注意时态在句子中的变化边听边连线后要试着组织语言描述一下图片所表达的意思