五年级上英语教案Unit3 Again，please_冀教版.doc

教学内容冀教版五年级上册Unit3AgainPlease！教学目的知识和技能目标：1.能听懂会说这一单元的重点单词及句型2.能自己制作出旅行计划。情感态度目标：使学生乐于学习英语能够积极地用英语进行交流并通过讨论来激发学生的学习兴趣与合作意愿。学习策略目标：通过学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习模式。教学重点听懂会说这一单元的重点单词及句型。教学难点能自己制作出旅行计划。教学准备图片教学过程教学设计设计意图Step1.Warmingup.T:Goodmorningeveryone.Howareyoutoday?Step2.NewConcepts.Review.(discuss)T:Iwanttogoout.Let’smakeatravelplan.OK?Newconcepts:T:Atfirstlet’slookatamovieandthenanswermyquestions.a.HowfarisitfromShijiazhuangtoKunming?Discussb.Howcanwegothere?Discusswithyourfriendandtellmetheadvantagesanddisadvantages.c.WheredoyouwanttogoinYunnan?Andwhatshouldwetakeforthetravel?4.Phoneandinviteyourfriends!(fillintheblanks.)d.Doyouwanttogowithyourfriends?Phonethem.e.Howmanydaysdoyouwanttotravel?Writeyourtravelplan.Step3.Readandwrite.IlovetotravelItisfun!Iwanttogoto______.Iwant____and____tocometoo._____isabigcity.Therearemany________in______.Itisgreat.Thisis___________.Itis_______.Step4.Homework.Homework:MakeatravelplantoCanadaandwriteitdown!简短的问候与学生沟通并尽快进入到英语学习的氛围中。生在开始阶段教师先出示一段视频让学生欣赏云南的美景激发学生探索的热情。接下来让学生和教师一起设计一套出行的方案并设置5个话题对整个单元进行复习。制定出旅行计划后让学生形成一篇小的作文。作业是让学生自己制定去加拿大的旅行计划。课后反思本课我从一段旅游视频开始激发学生的学习兴趣同时让学生们一起来一趟视觉的旅游。在本课中我设计了5个问题让学生以不同的形式展开活动并对这一单元的知识做了有效的串联。问题完成后这个旅游计划也制定出来了。最后我还让学生根据这个计划形成一篇小作文。总之通过这节课我引领学生走到真实的情境中紧紧抓住学生让学生积极参与到课堂中来通过各种句型操练与表演大大提高了学生的语言综合运用能力有效地培养了英语思维模式并为学生学习策略的培养打下了基础。