五年级上美术教案-白描 _北京课改版.docx
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五年级上美术教案-白描 _北京课改版.docx
白描蔬果授课时间:教学目标:了解白描的特点能够用毛笔表现物象特征。培养学生观察、分析、及造型表现能力。在体验中感悟白描的表现力培养学生热爱民族传统文化的情感。教学重点:学习白描的知识并能用这种方法表现蔬果。教学难点:如何根据物象特点用不同的线条进行表现。教学过程:一、导入谈话:你们都学过哪些绘画方法?小结:今天我们学习一种新的绘画方法——白描。二、讲授新课:1、认识白描:(1)白描的概念:传统绘画表现形式之一它以毛笔为工具用墨线勾勒对象。白描中的线条有其丰富的表现力线条有粗细、长短、虚实、浓淡等
五年级上美术课件-蔬果白描_北京课改版.ppt
对比两幅画表现方法有什么不同?白描是中国传统绘画的表现形式之一,它以毛笔为工具,用墨线勾勒对象。。白描欣赏作品:找一找白描用线有哪些变化?干湿浓淡对比写意画与白描画的用线有什么不同?临摹局部体会墨线的浓淡、曲直、顿挫等变化。小组探究:它们用的线相同吗?为什么?小组探究想一想:它们用的线相同吗?润滑流畅观察作画步骤体会作画过程观察实物与画作,谈谈感受。聚散画家作品欣赏画家作品欣赏学生笔下的白描焦墨、干笔更有立体感简繁粗细疏密观察静物艺术实践:运用白描方法写生一组蔬果,要求线条变化有美感。欣赏评价学生作业欣赏
五级上美术课件-蔬果白描_北京课改版.ppt
对比两幅画表现方法有什么不同?白描是中国传统绘画的表现形式之一,它以毛笔为工具,用墨线勾勒对象。。白描欣赏作品:找一找白描用线有哪些变化?干湿浓淡对比写意画与白描画的用线有什么不同?临摹局部体会墨线的浓淡、曲直、顿挫等变化。小组探究:它们用的线相同吗?为什么?小组探究想一想:它们用的线相同吗?润滑流畅观察作画步骤体会作画过程观察实物与画作,谈谈感受。聚散画家作品欣赏画家作品欣赏学生笔下的白描焦墨、干笔更有立体感简繁粗细疏密观察静物艺术实践:运用白描方法写生一组蔬果,要求线条变化有美感。欣赏评价学生作业欣赏
五年级上美术教案实物版画_北京课改版.doc
8、实物版画(造型表现)教学目标:知识技能——学习实物版画的特点及创作方法。能力目标——培养学生的观察能力、分析能力、创新思维能力及造型表现能力。情感目标——培养学生对美术学习的兴趣渗透可持续发展的意识。艺术实践:寻找适合的实物创作一幅有情趣的实物版画作品。教学重点:学习根据实物肌理特点创作实物版画的方法。教学难点:如何巧妙利用实物肌理进行艺术表现。教学准备:教师——教材、课件、版画工具、实物版画作品、乳胶、有肌理效果的废旧物品等学生——教材、双面胶、乳胶、水粉、课前搜集有肌理效果的废旧物品。教
五年级上美术教案-京剧人物_北京课改版.docx
京剧人物(造型表现)教学目标:知识技能:了解京剧的相关知识体会京剧与美术的关系。感受京剧人物独特的服饰、造型、和表演。学习没骨法、勾填法等表现技法;提高学生的国画表现能力。能力目标:培养学生观察能力、分析能力、欣赏评述能力及综合学习能力。情感目标:通过学习京剧人物感受京剧艺术带给人们的美以及培养学生对民族艺术的自豪感培养学生热爱生活、热爱民族传统文化的情感。教学重点:感受京剧人物独特的服饰、造型、表演特点以及京剧艺术带给人们的美感。教学难点:学习用国画技法(没骨法、勾填法)表现京剧人物。作业要