五年级上信息技术教案-文字的对齐_陕科版.doc

第4课文字的对齐教学目标：1、学会调整段落的对齐方式改变行距设置段落的首行缩进和左右边界改变段间距2、学会分栏、设置页码、设置页眉教学重难点：1、缩进2、分栏3、缩进与分栏教学过程：一、调整段落的对齐方式；(以买“火柴的小女孩”为例)“格式工具栏”上有4个用于对齐的按钮；两端对齐、居中、右对齐、分散对齐。例如：居中把插入点光标移到所在行单击居中按钮二、改变行距：选定要设置行间距的段落单击菜单栏上的“格式”。再单击“行距”。三、设置段落的首行缩进和左右边界选定整个文章把鼠标指针移动到“首行缩进”标记上向拖动。四、改变段间距。把光标定位在该段的任意位置单击菜单栏上的“格式”再单击“段落”在“缩进和间距”选项卡上将“段前”框中的数值改为12磅。五、分栏单击菜单栏的“格式”然后单击格式菜单中的“分栏”在弹出一个对话窗口这里我们在“预设”中选择“两栏”在下面的“宽度和间距”中选定了“栏宽相等”。这里您也可以在下面的栏目中自己定义每一栏的宽度。需要注意是“应用范围”现在是：“选定文字”最后单击“确定”这时可以看到这段文字被分成了两栏。二、设置页码单击菜单栏上的插入再单击插入菜单中的页码在对话框中选定。三、设计简单的页眉和页脚1）我们先来设置一个简单的页眉、页脚。选择主菜单“视图”—“页眉和页脚”随即弹出一个浮动工具条：2）单击菜单栏上的“视图”再单击“视图”菜单中的“页眉和页脚”再在虚线框中输入文字。练习学生动手做老师巡回指导。学生作品展示