五年级上信息技术教案-图片的插入与调整_陕科版.doc

第八课图片的插入与调整教学目标：1、认识文本框、表格、图文框的作用。2、利用教学过程中设置的认知冲突激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段诱发学生的乐学情绪、创新意识。教学重难点：1、文本框、图文框的插入。2、文本框、图文框的插入。教学过程：一、导入：出示一份WORD小报作品你们想做到这么漂亮吗？二、新授：1、插入文本框文本框的作用主要是可以使文字以竖排的方式在版面上出现可以使版面更加活跃。插入文本框的方法和插入剪贴画相似对照书上的步骤自己插入文本框并将《咏鹅》复制到文本框中。教师巡回指导完成快的同学也下来辅导本组同学。2、插入表格Word提供了文档中表格的制作工具平时我们制作通讯录等就必须使用表格这样比较方便而且美观。对照书上的提示完成表格练一练。教师巡回指导。3、试一试：插入图文框学生试做结合学生作品讲解设置字体大小与图画大小等问题三、小结：今天学习了插入表格与文本框这样可以使我们以后用WORD制作的作品更加漂亮以后在使用WORD时我们要用好这些功能争取办一份自己的小报。现在我们要使用“打印预览”单击“文件(F)”菜单选中“打印预览(V)”命令。出现一个窗口这就是打印预览窗口显示的就是文章《秋游》的打印效果。大家注意到这时鼠标变成放大镜形状如果想看清文章某一部分的打印效果可以单击文章的那一部分。要想回到原来的界面再次单击就可以了(教师演示)。1．预览结束单击“关闭(C)”按钮返回到编辑文本窗口(教师演示)。2．学生操作“打印预览”这一功能教师注意个别辅导。三、纸张大小的设置（自学）四、小结教学反思：