五年级上信息技术教案-指法练习_湘科版.doc

第6课指法练习教学目标：1、养成良好的、正确的键盘操作习惯2、学会使用“金山打字通2000”软件进行指法练习教学重点、难点：重点：掌握键盘操作要领明确手指分工难点：手指的分工教学时间：1课时教前准备：电脑、学生用电脑、教学软件、学生练习用软件教学过程：一、导入。键盘是计算机最常用的输入设备我们通常要通过键盘来命令计算机做某一件事情如果你想计算机乖乖地听你的指挥就必须学习怎样使用键盘。二、新授。1、常用的键盘有101个键和104个键。（出示两种键盘）2、键盘可以分成四个区请同学们看书找出。对照键盘讲一讲四个区的名称及范围。“Esc~F10”属于功能键区；右方计算器式的是数字键区主要可以输入数字和控制光标；中间灰色13键是光标控制键区主要用于文字编辑时移动光标；左下大块是主键盘区是键盘的主要部分。3、主键盘区的分类。主键盘区可以分为字母键、数字键、符号键和一些控制键。（讲解分类）其中一些键有上下两个符号我们把这样的键叫双字符键。4、讲解两个控制键。教学过程：（1）回车键：找到回车键。回车键是从键盘上输入一条命令或输入字符后要另起一行时需要按一下回车键。回车键就好象发令枪一按就开始执行或回头。以后凡是一条命令输完要计算机执行时必须按一下回车键。（演示）（2）退格键：找到退格键。它的作用是跟橡皮一样如果打错了字按退格键就可擦除修改。（演示）5、上机练习。（1）开机。（2）打开写字板输入主键盘上的字母、数字、符号。错了用退格键擦除重输一行满了用回车键换行。（3）在MS-dos下输入以下命令看结果。CLSDIR（4）关机。6、书面作业（1）完成“做一做”填字母回去尽量背出键盘。（2）数一数主键盘区有多少个字符键？多少个控制键？（3）想一想：主键盘区的字母能当拼音来用吗？能不能打汉字？三、小结。教学后记：通过这节课的学习学生知道如何进行手指的分工并且通过金山打字通的练习养成了良好的打字习惯。