五年级上信息技术教案-神奇的信息技术_湘科版.doc

第2课神奇的信息技术教学目标（一）知识与技能目标1．理解什么是信息技术及其作用学会使用信息技术解决身边的问题。2．了解信息技术的三大支柱。3．了解信息技术的发展方向。4．了解信息技术对社会的积极作用学会预防信息技术对社会带来的消极作用；（二）过程与方法目标通过分析身边常见的信息技术实例让学生明白究竟什么才是信息技术。信息社会里信息技术包含了哪些主要技术？它将来的发展方向又会是怎样？通过提问引导学生思考信息技术对社会的影响以及我们如何预防它对社会产生的消极影响。最后提问引起学生思考——作为信息时代的新一代我们应该如何迎接信息社会的挑战？（三）情感、态度价值观目标1．培养学生自觉抵制和预防不良信息。2．培养学生良好的信息道德与信息素养。教学重点和难点1．信息技术的三大支柱。2．如何预防信息技术对社会的消极影响。教学准备机房、多媒体课件教学过程学习过程教师活动学生活动设计意图引入、复习上节课我们学习了信息的获取、处理、传递等。同学们你们知道吗？在这其中使用到的技术就是信息技术。认真听课、思考复习引入新课。什么是信息技术（课件演示）举例：通过上网可以了解天下大事还可以语音聊天、视频聊天等等。听、思考通过举例将抽象的概念形象化。总结：信息技术就是用来获取、存储、处理和传递信息的技术。同学们你能举出身边利用信息技术的例子来吗？引导讨论激励回答。引思考、讨论、回答让学生将信息技术与身边的事情建立联系。信息技术三大支柱信息技术还包含了一大支柱技术大家猜猜是什么技术？【提示学生翻阅课本】听课、思考、讨论、回答。引入新概念并举以大量的实例帮助理解帮助学生进行意义建构。活动：1．分组全班按区域分为3～4个小组。2．积分规则举出一个正确的例子加一分举出一个错误的例子减一分时间为4分钟。3．提问：你能举列出生活中这关于三大技术的应用吗？协作、思考、讨论、回答信息技术的发展方向科学技术的发展推动着信息技术迅速发展那么它朝着哪些方向发展呢？老师在这里例举三个方向：1．大容量化。2．高速化。3．智能化。听课、思考以生活相关实例帮助学生了解信息技术的发展方向让学生接触到更多的信息技术前沿。提问：想一想你觉得信息技术还会朝着哪些方向发展呢？【引导讨论激励回答。】思考、讨论、回答激励学生思考分享个人知识。信息技术对社会的积极影响信息技术广泛应用于工业、军事、交通、农业、医疗和媒体等领域它不仅促进了社会的发展推动了科学技术的进步也改变了我们的学习方式提高了工作效率改善了生活质量。（演示课件）听课、思考激励学生思考分享个人知识。你能举出身边应用信息技术的例子来吗？【引导讨论激励回答】思考、讨论、回答预防信息技术对社会的消极影响信息技术是一把双刃剑。【引导讨论激励回答】思考、讨论、回答安全、道德教育让学生自己分析后果。迎接信息时代的挑战信息时代对我们的学习和生活提出了更高的要求我们要培养良好的信息素养和信息道德才能成为信息社会的弄潮儿。我们要1．学会学习要学会自学还要学会终生学习活到老学到老才不会为社会所淘汰。2．还要学会分辨有用和有害的信息。3．要积极学习信息技术培养使用信息技术的能力。听课、思考、讨论、回答安全教育让学生学会保护自己激发学生学习信息技术的兴趣。巩固与练习师：请大家完成教材中“练功坊”的练习。组织学生完成竞技场内容。学有余力的同学还可以阅读“知识宫”的内容并练习“益智园”的内容。阅读、操作、练习巩固学习内容扩充相关知识。分享与总结师：这节课你学到了什么？边回顾边回答让学生总结、回顾本节课的收获强化学生的学习效果。师：你最感兴趣的是什么？为什么？回答布置课后任务：想一想你会如何使用信息技术帮助自己处理身边的问题怎样将信息技术用来帮助自己的学习？帮助学生理解信息的作用与重要性。