人教新目标英语九年级年级Unit8Section A（1a2d）导学案（无答案）.docx

Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionA（1a-2d）导学案（第一课时）【学习目标】1.Words：truckrabbitwhoseattendvaluablepinkpicnicsomebodyanybody2.Phrases：toytruckatthepicniclistentopopmusicherfavoritewriterbelongtoanythingvaluabletherestofpickup3.Sentences：1.A:Whosevolleyballisthis？B:ItmustbeCarla’s.Shelovesvolleyball.2.Hereisahairbandsothepersoncan’tbeaboy.3.ItcouldbeMei’shairband.Shehaslonghair.ThehairbandmightbelongtoLinda.【学习过程】课前预习1.预习第57-58页内容写出下列单词和短语然后小组内互查。(1)卡车______(2)兔野兔____(3)谁的______(4)出席；参加______(5)很有用的；宝贵的____(6)粉红色的______(7)野餐______(8)某人；重要人物_____(9)任何人________(10)属于_____(11)野餐时______(12)流行音乐________(13)发带(14)贵重的东西(15)剩下的其余的(16)捡起拾起2.翻译下列句子(1)这是谁的排球？(2)它一定是卡拉的。(3)他是在野餐会上的唯一的小孩。(4)昨天我参加了一个音乐会。(5)你的书包里有贵重的东西吗？二、课上活动（一）听力训练1.听前1）看图片在1a表格中写下你所看到的东西.2）完成《自主学习》P91ExII.2.听中听录音处理1b。3.听后1)阅读1c听力材料完成《自主学习》P91ExIII2)跟读模仿对话。（二）口语练习1.模仿练习两人一组合作练习并全班表演1c2.替换练习两人一组结合1b听力及1c做替换练习（三）听力训练1.完成2a.听并写下书包里有哪些东西。2.完成2b.先熟读2b中的句子。再听录音完成2b的听力任务。3.模仿秀。听后大声跟读以练习发音和语音语调。（四）结对活动（处理2c.）用2a和2b中的信息编对话两人一组全班展示(表演对话.)(五)、处理2d1.快速阅读短文完成《自主学习》P92ExIII.2.再次阅读短文完成《自主学习》P92ExIV.3.听录音跟读。然后分角色表演队话。3.语言知识1.ItmustbeCarla’s.它一定是卡拉的。【解析】must是情态动词在本句子表示有把握的肯定推测。【注意】表示有把握的否定推测用________表示较有把握的推测用_______表示把握性不大的推测用_____________.eg.TheT-shirt________(一定不是)Jack’s.It’smuchtoosmallforhim.2.mustbesb.’s=belongtosb.意为_____________.ThebookmustbeTom’s=Thebook__________________.3.sb’sfavorite+名词=like…best.意为______________.MyfavoritewriterisJ.K.Rowling.=I_______J.K.Rowling______.4.What’swrong?怎么啦？【解析】What’swrong(withsb./sth.)?意为_