人教新目标英语七年级上Unit7 Section A（1a2d）导学案（无答案）.docx

Unit7Howmucharethesesocks?SectionA（1a-2d）导学案（第一课时）【学习目标】1.单词和短语：sweatertrousersshoescolorbrownpurplewhitehowmuchthisT–shirtthesesocksonedollar3dollars2重点句型：A)—Howmucharethesesocks?—Theyare6dollarsB)—Howmuchisthissweater?—It’s20dollar.Ilikepurplehats.【学习过程】一、课前预习预习第37--38页内容写出下列单词和短语然后小组内互查。(1)多少钱___________(2)这件T恤衫____________(3)7美元____________(4)一美元___________(5)10美元___________(6)这些袜子____________(7)这件绿夹克.________(8)这些红鞋___________二、课上活动（一）听力训练（1aand1b）1.听前。（1）借助图片学习新的单词。（2）将单词与图中物品配对并把1a译成汉语。1.socks2.T--shirt3.shorts4.sweater______5.bag______6.hat______7.trousers______8.shoes_________9.jacket________10.skirt________(3)了解1b中听的任务（圈出所听到的物品）2.听录音完成1b.（二）说的训练（1c）1.结对活动。两人一组练习1c的对话。A:—HowmucharethesetrousersB:—Theyare5dollars？A:—Howmuchisthishat?B:—It’s1dollar2.替换练习利用1a中的物品做练习。3.全班展示。（三）听力训练（2aand2b）1.先熟读2a中的单词。然后跟着读。Blackwhiteredgreenblueyellowbrownpurplebigsmallshortlong2.完成2b。听对话圈出听到的物品（先让学生翻译下列短语然后再圈出图中听到的物品。）1)一顶黑的|紫的|黄的帽子2)一件棕的|绿的|红的毛衣3)一条蓝的|黄的|棕的|红的短裤4)一件绿的|白的|黄的T恤衫5)一双紫的|蓝的|红的袜子6)一条黑的|紫的|白的裤子3.完成2c。再听一遍刚才听到的这些物品的录音然后在图上标出他们的价格（四）说的训练（2d）1.结对活动与同伴就2b中的物品进行问答。2.展示。两人一组表演对话。三、语言知识1.这双短袜多少钱_________?=____________________?袜子是成双成对出现的通常以复数形式出现谓语动词用are而不是is2.我喜欢绿色的短裤shorts是由short加s构成的的单词。短裤是由两部分构成的单词它总是以复数的形式出现。类似的词还有和shoes.trousersglassessocks等这些名词作主语时一般以复数形式出现Theshoesare19yuan.3.这本书是3美元美元有复数形式而中国的人民币用yuan表示无复数形式Theseshortsare35dollars这些短裤35美元。Thepenis1dollar这只钢笔一美元。Thericeis56yuanabag.这些米56元一袋。课堂达标检测题一、根据句意和首字母完成单词。1.Th