度九年级化学（人教版）上学期同步练习第二单元 我们周围的空气.docx

2019-2019学年度九年级化学（人教版）上学期同步练习第二单元我们周围的空气课题1空气班级姓名成绩1．空气中含量最多的气体是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体2．节日期间的商场里顾客很多有人会感觉闷热缺氧测定出氧气的体积分数可能是（）A．1%B．19%C．25%D．78%3．小林从冰箱里拿出冰冻的饮料用干布擦净瓶外壁的水放置于桌面片刻发现瓶外壁又挂满水珠这说明空气中有（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气4．根据如图判断下列说法正确的是（）A．空气中主要含氮气和氧气B．空气是纯净物C．空气中含量最多的气体是氧气D．空气中不含二氧化碳气体5．在一密闭容器中充满空气经测定其中氮气的体积为100mL则其中氧气的体积约为（）A．20mLB．25mLC．35mLD．50mL6．空气是一种宝贵的自然资源分离液态空气不能得到的气体是（）A．氧气B．稀有气体C．氮气D．氢气7．按体积分数计算空气中氮气约占________氧气约占________；久置于空气中的澄清石灰水表面会形成一层白膜说明空气中含有少量的________。8．空气成分中主要含有的两种物质是（）A．氮气和氢气B．氮气和氧气C．二氧化碳和氧气D．氧气和稀有气体9．常温下将100mL的空气通过足量灼热的铜网充分反应后恢复到常温余下气体的体积约为（）A．80mLB．60mLC．40mLD．20mL10．下面有关空气的说法不正确的是（）A．最早通过实验测出空气组成的科学家是法国的拉瓦锡B．空气中氧气的体积分数约为21%C．空气是由氮气、氧气和二氧化碳三种气体组成D．空气是地球上宝贵的资源没有空气人类将不能生存11．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（）A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D．钟罩内气体压强减小会导致水面上升12．为验证空气中氧气的体积分数小明按图甲所示的装置进行了多次实验发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%他认为误差主要由实验装置造成于是改用图乙装置进行实验步骤如下：①连接装置并检查气密性；②在量筒内加入100毫升的水；③在广口瓶中加入少量水使瓶内空气体积为250毫升；④在燃烧匙内放入过量的红磷塞紧瓶塞关闭止水夹接通电源使电烙铁发热点燃红磷后断开电源；⑤燃烧结束并充分冷却后打开止水夹待量筒内水面不再下降时记录量筒内水的体积为65毫升。(1)小明按图甲装置进行实验时该如何检查装置的气密性？_______________________________________。(2)与装置甲相比装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差其原因是：______________________________。(3)根据本实验数据计算出空气中氧气的体积分数为________。小明发现测量结果与真实值仍有较大差距查阅资料发现引起本实验的误差除装置外还与可燃物的性质有关。13．实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图请结合图示回答有关问题。(1)根据表中提供的实验数据完成下表。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL(2)装置一和装置二中气球的位置不同________(填“装置一”或“装置二”)更合理理由是___________________________________。(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)可能的原因有哪些？(列举两条)__________________；______________________________________________。第2课时空气是一种重要的资源、关注空气质量1．下列物质的变化中属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．水果榨汁C．分离液态空气D．葡萄酿酒2．空气质量日报可以及时反映空气质量状况下列物质未计入空气污染指数的是（）A．二氧化硫B．二氧化氮C．二氧化碳D．一氧化碳3．我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulatematter)是指直径为2.5微米以下的细微颗粒物它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM