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单元限时检测(第一单元)(时间:40分钟满分:100分)第Ⅰ卷选择题(共60分)一、单项选择题(每小题3分共60分)1.下列选项属于生物的是(D)A.孔子鸟化石B.水晶石C.珊瑚D.生石花解析:孔子鸟化石、水晶石、珊瑚不具有生物的特征都不属于生物;生石花具有生物的特征属于生物。2.(2019郴州)校园里树木又发了新芽开出了花朵。这体现了生物的特征是(C)A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应解析:树木发新芽体现了生物能够生长开花的目的是形成果实和种子繁殖后代体现了生物能够繁殖后代的特征。3.生物圈中的生物都具有的共同特征是(B)A.能进行活动B.能繁殖后代C.能通过光合作用制造有机物D.能呼吸并消耗氧气解析:能进行运动不属于生物的特性如植物一般不能运动;只有绿色植物具有通过光合作用制造有机物;绝大多数生物需要吸入氧气呼出二氧化碳但有些厌氧菌呼吸不需要氧气。4.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是(D)A.种豆南山下草盛豆苗稀B.离离原上草一岁一枯荣C.夜来风雨声花落知多少D.床前明月光疑是地上霜解析:A、B、C项中的豆、草、花都属于生物具有生命现象月光、霜则不属于生物没有生命现象。5.新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地而云南的西双版纳却植物繁茂影响植物分布的主要因素是(D)A.阳光B.空气C.温度D.水分解析:塔克拉玛干沙漠与西双版纳最主要的区别是水分的不同。6.图中的动物③与动物②之间的关系是(A)A.捕食B.竞争C.合作D.互不影响解析:动物③与动物②之间是捕食关系。7.下列各项中体现了生物影响环境的是(D)A.绿头鸭趾间有蹼B.鼠妇生活在阴暗潮湿的环境C.鱼儿离不开水D.蚯蚓使板结的土壤疏松解析:蚯蚓在土壤中钻洞使土壤变松利于植物生长这表明生物能影响环境。8.在下列有关生物与环境关系的叙述中不正确的是(B)A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B.“春兰秋菊”反映了生物因素对生物性状的影响C.“候鸟迁徙”体现了非生物因素对生物的影响D.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响解析:“春兰秋菊”是非生物因素光照对生物的影响。9.下列可以看成一个生态系统的是(D)A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一个池塘解析:A项只包括了生物部分的鱼;B项只包括了非生物部分的水;C项只包括了生物部分中的植物;D项一个池塘既包括了池塘所在的环境又包括了此环境中所有的生物是一个完整的生态系统。10.下列对生物圈范围的说法中正确的是(D)①水圈的大部②岩石圈的表面③大气圈的底部④上达海平面以上10千米高度⑤下至海平面以下10千米左右深处A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤解析:生物圈的范围以海平面为标准来划分生物圈向上可到达约10千米的高度向下可深入10千米左右深处。包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。11.小郭自制了一个密闭的生态瓶要使模拟的生态系统维持更长时间该生态瓶最好放在(B)A.床柜上B.阳台上C.冰箱里D.衣柜里解析:生态系统中能量的源头是太阳能生物进行生命活动所需要的能量最终来自太阳。因此该生态瓶最好放在阳台上。12.春天来了烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客它们属于(A)A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.城市生态系统解析:烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等地分布在比较湿润的地区其主要特点是峰峦绵延林深谷幽古木参天动物种类繁多。13.科学工作者在南极科学研究结束后会把塑料等难以分解的垃圾和粪便等生活垃圾带离其原因是(B)A.缺少消费者B.缺少分解者C.缺乏必要的生活设施D.缺少生产者解析:南极常年温度低生物种类少分解者也很少粪便和垃圾得不到处理将会破坏生态环境。14.如图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系。其中丙最可能代表(B)A.草B.鹰C.蛇D.鼠解析:营养级别越高的生物体内的有毒物质越多因此可知食物链草→鼠→蛇→鹰中鹰体内的有毒物质最多。由图可知有毒物质最多的是丙所以丙最可能代表鹰。15.如图是一幅农田生态系统的食物网图。请你分析下面哪项是正确的(C)A.这个食物网中有4条食物链B.这个食物网是一个生态系统C.这个食物网中有5条食物链D.蛇和鸟能够获得最多的能量解析:该食物网中有5条食物链:农作物→昆虫→青蛙→蛇;农作物→昆虫→鸟;农作物→昆虫→蜘蛛→鸟;农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;农作物→鼠→蛇。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分图中还缺少的是分解者和非生物部分。根据生态系统