人教版七年级生物上册第一单元检测卷.doc

第一单元检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二总分得分[来源:]一、选择题(每小题2分共50分)1．下列各项中不属于生命现象的是（）A．青蛙产卵B．大雁南飞C．山体滑坡D．花开花落2．相信你认识了不少生物也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是（）A．能用乐器演奏的机器人B．珊瑚C．能慢慢长大的钟乳石D．石头上的青苔3．某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述其中错误的是（）A．都能自己制造有机物B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激作出反应D．都能生长繁殖4．“盼望着盼望着春天来了小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的。”这句话体现了小草的生命现象是（）A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄废物5．下列生物中不是由细胞构成的是（）A．桃树B．蚯蚓C．海豚D．病毒6．以下各项中不属于调查法的是（）A．我国每五年清查一次森林资源B．老师带着同学们去超市调查物价情况C．一班一个小组详细观察、记录了小红家周围的生物种类和数量D．小李同学详细观察并记录了家里养的小兔子的生长情况7．在野外调查生物种类时你认为下列做法合理的是（）A．边观察边记录B．一个人走到偏僻的地方寻找生物C．看到自己喜欢的花就采摘D．品尝异果嗅赏奇花8．下列关于生物圈的说法中正确的是（）A．生物圈是指整个地球B．生物圈是指地球上的全部生物C．生物圈是指生物生活所需要的环境D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境9．麦田中影响小麦生活的生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫A．②⑤⑦⑧B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．①②⑤⑥10．影响我国从南到北森林覆盖率逐渐减少的主要非生物因素是（）A．水B．温度C．阳光D．大气11．下列现象中体现生物间的合作关系的是（）A．七星瓢虫捕食蚜虫B．许多蚂蚁共同搬运食物C．草和水稻争夺阳光、养料D．羊以草为食物12．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究其实验记录如表：组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数[来源:学科网]A组河水500mL22℃30个28只B组蒸馏水500mL10℃30个9只该实验设计的不妥之处是（）A．不符合单一变量原则B．水量过多C．水温太高D．蛙卵个数太少13．做完影响鼠妇分布的环境因素实验后将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中去的原因是（）A．鼠妇有毒B．鼠妇有重要的科研价值C．鼠妇是动物界中平等的一员D．鼠妇与人类关系密切14．现存的生物中许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝是因为这些生物能（）A．制约环境B．影响环境C．改变环境D．适应环境15．以下哪项不能体现生物适应环境（）A．海豚皮下脂肪很厚B．骆驼刺根系发达C．蚯蚓使土壤疏松D．骆驼尿液非常少16．竹节虫的身体与竹枝极为相似这属于（）A．生物对环境的影响B．环境对生物的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应17．如图是两棵植物你认为甲植物分布在什么环境里（）A．干旱地区B．温润地区C．寒冷地区D．温暖地区18．下列能构成生态系统的是（）A．一片森林B．一个湖泊中的所有生物C．地球上的所有人类D．庐山中的所有树木19．大多数细菌在生态系统中属于（）A．消费者B．生产者C．分解者D．既是消费者又是分解者20．下列四个选项中能正确表示食物链的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．草→羊→狼C．阳光→草→兔D．昆虫→青蛙→蛇21．人类在生物圈中扮演的角色是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和消费者22．科学探究的一般步骤顺序是（）①提出问题；②制订计划；③作出假设；④实施计划；⑤得出结论；⑥表达和交流A．②④①⑥③⑤B．②④①⑥⑤③C．④②①⑥⑤③D．①③②④⑤⑥23．青青草原生态系统中一条食物链中三种生物的数量比例图如图所示则下列说法错误的是（）A．甲是生产者B．乙是消费者C．丙是分解者D．若某种有毒物质进入该生态系统丙体内积累的有毒物质最多24．有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．淡水生态系统B．农田生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统25．“生物圈Ⅱ号”实验失败对人类的警示是（）A．地球是我们唯一的家园人类要保护好地球B．