2019年——2019学年度上学期工作总结.doc

2019年——2019学年度上学期工作总结-范文汇编2009——2019学年度上学期工作总结历城双语实验学校谢继勇本学期我任教初一年级5个班的历史课和七年级8班的班主任工作。一学期来本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。关爱学生努力做好班集体建设无论学科教学和班主任工作都取得了很多收获也还存在一些不足为了下一步更好地做好工作特总结如下：一、教学工作总结本学期我适应新时期教学工作的要求积极探索学案教学模式想方设法努力提高教学成绩。1、认真备课根据××局要求做好五备根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教学设计和学案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的课件课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。2、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。3、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。4、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常到各大书店去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。4、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对自己承担的郝立达、杜涛两名同学更是倍加关注经常谈心、交流故武器他们积极进取的精神两名同学在学习和思想方面都取得了很大的进步。二、班主任工作总结自从担任久违的班主任工作以来我感触颇深有几分劳累几许收获我咀嚼过失败的苦涩也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程我感言做为老师能当好一名称职的班主任实在不易。班主任工作是科学、是艺术、是老师辛勤的付出和博大的爱。想方设法建设一个和谐班集体才是班主任工作的最高境界。下面我从以下四个方面谈谈自己的体会。1、制定“十荣十耻”让正确舆论占领班级的思想阵地列宁说过没有革命的思想就没有革命的行动。可以看出学生的行为是思想的反应树立班级正确的舆论导向占领学生的思想阵地是建设班集体的首要工作为此我和多名师生经过反复研究制定了班级的“十荣十耻”目的是让同学们知荣辱见行动树立正确舆论为全面推动班级工作打下良好的基础。2、以身示范用自身行动感召学生班主任的人格魅力是建立师生感情的关键。首先要语言美语言是教师传输信息的主要载体直接影响到教师的人格魅力。学生刚到一个陌生的学校里班主任是他们唯一的亲人所以对学生讲话要亲切一句机智幽默的话语有时会化干戈为玉帛；一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言使学生感到格外的舒畅、亲近可谓声声入耳、润心句句有用、育人。其次仪态美爱和信任是一种伟大而神奇的力量教师载有爱和信任的眼光哪怕是仅仅投向学生的一瞥幼小的心灵也会感光显影映出美丽的图像……。所以仪表、眼神、动作等仪态虽然无声作用的确非常神奇鼓励和赞赏的眼神提醒或刻意制止的目光真诚的微笑大方自然又亲切的动作有时胜过苦口婆心的批评和劝说学生感到老师就生活在他们中间从而大大缩短师生心灵之间的距离。有人说：“教师的人格就是教育工作的一切”对学生来说班主任的人格魅力是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光是最能引起学生心灵共鸣的影射力更是做班主任最难能可贵的。”班主任的人格魅力和道德形象必然让学生无限敬仰进而产生感召力。3、率先垂范成为提高学生的强大动力。俗话说的好“喊破嗓子不如做出样子”。在教育工作中真正做到为人师表率先垂范才能起到理想的教育效果。作为一名班主任要求学生做到的我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌我首先做到尊重每一位学生人格从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结我首先做到和科任老师、年级老师搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上要求学生书写认真工整我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一