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班主任2009-2019学年度上学期工作总结在过去的一学期里我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下各项工作顺利开展现将我做的一些工作向大家汇报:一、做好学生的思想工作培养学生良好的道德品质净化学生的心灵努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手一是重视班会开好班会一是重视与学生的思想交流多与学生谈心。重视班会开好班会为的是在班中形成正确的舆论导向形成良好的班风学风为学生提供一个良好的大环境重视学生的共性。配合学校各项工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动让学生在活动中明事理、长见识。六年级的学生都是十一二岁的大孩子了很多道理都明白但自尊心也很强直接的批评换回来的可能是思想的叛逆利用班会课对学生进行思想教育的好处就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感容易为学生接受能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。重视与学生的思想交流多与学生谈心注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。在这个时候我就是他们的好朋友尽量为他们排忧解难也正因如此我得到了班上大多数学生的信任。二、加强班级管理培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。六年级是学生的重要阶段面临着毕业、升学等实际问题随着课时和知识复杂程度的加重容易产生两极分化有的学生甚至会感到迷惘对前途失去信心。因此在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里我的班级管理工作从三方面实施:一方面我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度通过各种方式既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力放手让他们参加学校举办的各种活动如讲课前一首歌大赛跳大绳比赛等活动都由学生独立组织完成的我只是从旁协助;我还注意培养学生的自我服务的能力让学生学会自我管理.在这点上特别要提一提的是班干部的选用这是让学生自治的重要途径.选好班干部不但有利于班级管理而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。另一方面我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动例如学习经验交流总结意志教育如何做时间的主人习惯养成教育等这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面我自己也以身作则努力做学生的榜样勤跟班。三、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操保护学生视力增强学生的体质提高学生的学习效率。临近毕业的学生学习任务比较繁重进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高而且也有利于学习效率的提高。我经常鼓励学生允许自己休息好一定要劳逸结合。五、积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中我尊重他们的意见视为自己的良伴、知己。凡事都同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾在这方面我平时注意到多教育学生让学生懂礼貌尊重老师的劳动树立老师的威信增进师生情谊。总之在这一个学期里我通过以上几方面的努力班级工作开展得很顺利学生的整体素质不断的提高。这是对我一年工作的充分肯定在今后的工作中我将一如既往带领学生们走向光辉的明天。