《劝学》课文导入.doc

《劝学》课文导入【导入１】同学们在我们的学习过程中是否总有些困惑？有人说我整天冥思苦想埋头看书但是效果不佳；有人说我上课真的是认真听讲了也觉得听懂了但是一做题就不会了；有人说我认真努力地学习了付出了可考试总是成绩平平。我们也曾是雄心勃勃也想卧薪尝胆也想破釜沉舟但面对现实中的自己又总是有些无奈。今天让我们走进荀子走进他的《劝学》希望这位睿智的思想家、教育家能帮助我们走出困惑给我们指明一条前行的路。【导入２】培根说过知识就是力量。知识推动了人类社会的发展和物质文明的进步。那么获取知识的途径是什么?答案只有一个就是学习。可以说人的一生都处于不断的学习中学习是人的一种本能。我们所要研究的是如何把这种无意识的本能转化为自觉的行为大幅度地提高学习效率。这一点古人已为我们指明了方向两千多年前的荀子所作的《劝学》就精辟论述了学习的重要性是一篇鞭辟入里脍炙人口的好文章。【导入３】人类从茹毛饮血、洞居穴藏的原始社会发展到今天靠的就是不断积累的知识。这就要我们尊重知识、崇尚科学。知识改变命运无论是国家还是个人。而学习是获得知识的唯一途径人在学习中从蒙昧走向智慧从孤陋寡闻走向博学多才由自然人成为社会人成为有教养的人。今天我们一起学习荀子的《劝学》一起来感受学习的重要性和学习的方法。【导入４】“青出于蓝而胜于蓝”“锲而不舍”是同学们早已熟悉的两个成语这两个成语的含义是什么呢？和学习有什么关系呢？我们一起来学习《荀子·劝学》一文领略一下荀子是如何“劝学”的。【导入５】同学们也许我们有的同学不能真正理解学习的重要性；也许我们有的同学整天或冥思苦想或埋头看书但效果不佳因而苦愁没有一个好的学习方法。今天我们学习荀子的《劝学》它将告诉我们学习的意义和作用告诉我们学习的方法和应有的态度。希望大家能有所借鉴。