四年级下册语文素材第七单元复习重点人教新课标.doc

人教版四年级下册第七单元复习重点（24-27课）一、特殊词语ABB式：香喷喷与不懈努力相关的词语：艰苦卓绝闻鸡起舞不辞劳苦夙兴夜寐ABCB式：似信非信持之以恒水滴石穿锲而不舍披星戴月ABAC式：自由自在游来游去坚持不懈卧薪尝胆废寝忘食二、多音字更：gēng更换伺：cì伺候观：guān观看吁：yù呼吁应：yìng应变鲜：xiān鲜艳别：bié告别gèng更加sì伺机guàn道观xū长吁短叹yīng应当xiǎn鲜为人知biè别扭的：dì众矢之的抹：mā抹布参：shēn人参解：jiě解决落：luò落后着：zhāo着数zhuó着陆de吃的mǒ抹刀cān参加jiè解押là丢三落四zháo着急zhe看着dī的士mò抹墙cēn参差xiè解数lào落枕三、辨字组词略（忽略）辩（辩解）捧（捧着）执（固执）磅（磅秤）拖（拖鞋）释（解释）宣（宣传）微（微笑）格（合格）瓣（花瓣）奉（奉行）挚（挚友）傍（傍晚）托（托付）译（翻译）喧（喧闹）徽（安徽）妄（妄想）辨（分辨）伟（伟大）撤（撤退）栓（门栓）挥（挥手）缸（鱼缸）绣（刺绣）袭（袭击）忘（忘记）辫（辫子）违（违背）澈（清澈）拴（拴住）浑（浑浊）缺（缺少）锈（铁锈）聋（聋哑）四、近义词违背—违反固执—执拗竞赛—比赛信奉—信仰的确—确实消息—音信猛然—忽然诞生—出生邀请—约请端详—打量异样—异常挚友—密友感触—感受打扰—打搅激烈—剧烈清澈—明澈赞叹—赞美秀气—清秀了解—知道活泼—活跃仍旧—仍然赞叹—赞许细致—仔细翠绿—碧绿坚毅—坚定气馁—泄气诧异—惊奇疑惑—疑虑四处—四周狰狞—凶恶贫瘠—贫乏可怖—恐怖舒畅—舒坦全神贯注—聚精会神胆大妄为—肆无忌惮一干二净—干干净净似信非信—半信半疑五、反义词寻常—异常违背—遵循怀疑—相信信奉—质疑伟大—渺小公开—秘密诞生—死亡挚友—劲敌激烈—缓和消失—出现聚集—分散细致—马虎活泼—安静细致—粗略舒畅—郁闷疑惑—相信贫瘠—肥沃荒凉—茂盛似信非信—深信不疑疑惑不解—豁然开朗全神贯注—心不在焉六、词语搭配（推开）了门（挑起）箢箕（扛着）锄头（整理）菜园（靠着）栏杆（抓起）铁锨（违背）真理（不容更改）的真理（相反）的结论（仪态端庄）的女像（杰作）的诞生（伟大）的科学家（鲜艳）的衣裳（骄傲）的年轻人（诧异）的目光（疑惑）的神情（新修）的公路（翠绿）的菜园（新鲜）的蔬菜（平缓）的坡地（狰狞）的岩石（碧绿）的翡翠六、课文分析第25课《两个铁球同时着地》1、这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中敢于挑战权威对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑经过反复试验求证后在人们的猜疑中走上比萨斜塔用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。2、他提出的问题很不寻常常常使老师难以解答。“常常”说明什么？答：伽利略善于研究、常向老师提问而且提出的问题很有水平。3、伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。答：从“反复、的确”看出伽利略在研究科学时的态度非常严谨认真。4、“这时大家才明白原来像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的。”答：从这句话中我明白了：对权威要尊重但不应盲从权威也有错误的时候实践是检验真理的唯一标准。5、实验证明了铁球往下落的速度跟铁球的重量没有关系。从中我们懂得要相信事实相信科学不盲目迷信、崇拜任何人。从《两个铁球同时着地》的课文中我们可以知道伽利略是一个执著、求实追求真理的人。（1）谁要是怀疑亚里士多德人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”这句话用假设关系的复句和连续两个反问充分反映了当时的社会环境──科学界狂热崇拜二千多年前的希腊哲学家亚里士多德将他的话奉为不容置疑的真理。正是在这种环境下伽利略善于思考敢于向权威挑战更表现出了他对真理执著追求的科学态度。（2）他向学生们宣布了试验的结果同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。伽利略在经过严密的推理和