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Unit2Againplease全课时教案教学内容:冀教版小学英语4AUnit2Againplease教学目标:知识方面:能在听说读写方面掌握和运用四个词组:doone’shomework/readabook/writeastory/drawapicture/watchTV/talkonthetelephone/playonthecomputer/listentotheradio/brushteeth/combhair/washface/wearclothes.能力方面:能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。情感教育:运用大量游戏激发学生学习英语的兴趣小组、同桌合作学习培养学生合作精神。教学重难点:Doone’shomework\readabook\writeastory\drawapicture.教学准备:教师词汇卡片、电脑、课件、教学磁带教学过程:Part1:GreetingandafreetalkGreetingandafreetalk复习上一单元所学的单词:shirtskirttrouserssweaternewoldcoatscarfshoessocks.T(指一名学生的衣服):Whatareyouwearing?S:Iamwearingashirt.T:Whatcolorisit?S:It’sblue.T:Isitnew?S:Yesit’smybirthdaygift.Part2:bookstorypicturehomework老师先用中文和学生们交流了解学生平时晚上都干些什么然后教学生用英文把这些事说出来。我们一起来看看书上的小朋友晚上都会干些什么:domyhomeworkreadabookwriteastorydrawapictureformystory.“IntheeveningIdomyhomeworkreadabookwriteastorydrawapictureformystory”老师领读几遍学生们跟读。提问T(指一名同学):“Whatdoyoudointheevening?”S:Idomyhomework.唱歌先放一遍录音然后再放录音时要求同学们跟唱。ThisisawayIwashmyclotheswashmyclotheswashmyclothes.ThisisawayIwashmyclothesonaSundaymorning.玩游戏两人一组一个人做动作另外一个人用英文猜他做的是什么事。Part3:TVphonecomputerradio1.老师与学生先用中文交流平常在家里都干些什么然后老师教学生用英文说出自己在家所做的事2.教授新单词:TVphonecomputer3.教授词组:watchTV/talkonthephone/playonthecomputer4.对话练习句型:T(指一名学生):Whatdoyoudoathome?S:Ihelpmymumanddad.T:AndhowaboutyouLily?S:Italkonthephonewithmyfriends.T:Anyothers?S:IwatchTVafterdinnerS:Iplayonthecomputer.Part4:AbovebelowbesideacrossfromPut“teddy”onthedeskput“teddy”inthedeskput“teddy”underthedesk.Askstudents:whereis“teddy”?toreview“inonunder”.设计意图:通过复习“inonunder”引出将要学习的新词汇“abovebelowbesideacrossfrom”过渡自然学生容易接受。2.Put“teddy”onthedeskthenput“teddy”abovethedeskstudyabove;put“teddy”underthedeskthenput“teddy”belowthedeskstudybelow.Distinguishonandaboveunderandbelow.3.Practice