一年级下册语文素材经典国学诵读十六_人教部编版.doc
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一年级下册经典国学诵读十六(一)经典国学再现魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋。北元魏分东西宇文周与高齐。迨至隋一土宇不再传失统绪。我是小助手1.迄:完结终止。2.迨:及等到。3.一土宇:南北结合统一天下。3.统绪:世系。我是小翻译东汉末年魏国、蜀国、吴国三分天下历史上称为“三国”。后来魏灭了蜀国和吴国建立了晋朝晋经历了东晋和西晋两个王朝。北方的北魏渐渐强盛起来后来分裂成东魏和西魏。宇文觉建立了北周高洋建立了北齐。隋文帝杨坚重新统一了中国建立了隋朝历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后荒淫无道隋朝很快
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一年级下册经典国学诵读十六要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(一)观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观
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一年级上册经典国学诵读十六(一)经典国学再现令威华表杜宇西山。范增举玦羊祜探环。沈昭狂瘦冯道痴顽。陈蕃下榻郅恽拒关。我是小助手华表:古代建筑物前用以装饰的巨大石柱多刻有龙凤等图案。西山:今四川省青城山。玦:一种佩玉圆环形而有缺口。“玦”“决”同音所以古人常以“玉玦”比喻决绝之意。沈昭:沈昭略字茂隆南朝齐武康(今属浙江)人。痴顽:愚蠢顽劣。下榻:寄宿。陈蕃为徐稚、周璆特设一榻去则悬之。后指礼遇宾客。我是小翻译丁令威学道成仙化为白鹤停于辽东城门的华表柱上;杜宇禅让帝位给鳖灵到西山隐居修道。范增多次
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第页一年级下册经典国学朗读十六(一)经典国学再现魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。北元魏,分东西,宇文周,与高齐。迨至隋,一土宇,不再传,失统绪。我是小助手1.迄:结束,终止。2.迨:及,等到。3.一土宇:南北结合,一致天下。3.统绪:世系。我是小翻译东汉末年,魏国、蜀国、吴国三分天下,历史上称为“三国”。后来魏灭了蜀国和吴国,建立了晋朝,晋经历了东晋和西晋两个王朝。北方的北魏渐渐强盛起来,后来分裂成东魏和西魏。宇文觉建立了北周,高洋建立了北齐。隋文帝杨坚重新一致了中国,建立了隋朝,历史上称为隋文帝。他的儿
二年级下册语文素材经典国学诵读十六_人教部编版.doc
二年级下册经典国学诵读十六(一)国学经典再现同是人类不齐流俗众仁者稀。果仁者人多畏言不讳色不媚。能亲仁无限好德日进过日少。不亲仁无限害小人进百事坏。我是小助手众:多。稀:少。讳:避讳。进:前进提升。我是小翻译同样是人却是良莠不齐跟着世俗潮流走的人多仁德博爱的人少。如果真是仁德的人大家自然敬畏他对他说话没有隐瞒也不须要去讨好他。能够亲近有仁德的人向他学习真是再好不过了因为他会使我们的德行一天比一天进步过错也跟著减少。如果不肯亲近仁人君子就会有无穷的祸害因为不肖的小人会趁虚而入跑来亲近我们日积月累我