一年级上册数学试题模块过关检测卷人教新课标.docx

模块过关(四)常考、易错题能力冲刺检测卷一、我会填。(1题4分其余每空1分共23分)1．按数的顺序填一填。2．7个一和1个十合起来是()它比()多2。3．既和15相邻又和17相邻的数是()。4．一个一个地数从10数到18一共数了()个数从10数起第3个数是()。5．15里面有1个()和5个()。6．写出两道得数与10＋3的和相同的加法算式。________________________________________7．比一比。比多________比少________。8．9．7＋7＝()＋3＝5＋()＝8＋()10．今天是11月11日星期一再过5天就是小丽的生日小丽的生日是11月()日星期()。二、我会辨。(对的画“√”错的画“×”)(每题1分共5分)1．聪聪在明明的左边那么明明就在聪聪的右边。()2．6至少加上5才大于10。()3．长方体和正方体都有4个面。()4．用毛笔书写“中国梦”三个字时丽丽用了5分钟芳芳用了2分钟丽丽写得快些。()5．14前面的数是1518后面的数是19。()三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分共5分)1．如右图花在蝴蝶的()面。①上②下③前2．是由()个小方块搭成的。①5②6③73．房子里面有()只动物。①13②14③154．小灰兔不可以采的两个蘑菇是()。①6＋8②5＋7③5＋95．照图中的方式跳第5次小兔跳到的数是()。8②10③12四、计算大闯关。(共26分)1．细心算别粗心！(每题1分共14分)4＋5＝19－7＝8＋8＝7＋4＝10＋10＝8＋8＝3＋2＝15－5＝3＋9＋7＝5＋6－10＝8＋5＋3＝2＋4＋8＝15－2－3＝7＋9－2＝2．在里填上“>”“<”或“＝”。(每题1分共6分)3．在里填上合适的数。(每题1分共6分)五、我会看图列式计算。(每题4分共8分)1．2．六、我会解决有趣的生活问题。(6题8分其余每题5分共33分)1．一共有多少把伞?2．原来有多少个？3．它们一共吃了多少条虫子?4．一共有多少只小老鼠？5．比赛那天是星期几？6．一共有多少只鸭子?还能怎样解答？答案一、1．2．17153．164．9125．十一6．(答案不唯一)6＋7＝139＋4＝137．338．8：005：002：00[点拨]要养成好的学习习惯就是看清题目条件。9．119610．16六二、1．√2．√3．×[点拨]长方体和正方体都有6个面。4．×5．×三、1．②2．②3．①[点拨]房子外面排第15的动物前面还有1只动物是小鸡那么小鸡排第14因此房子里面有13只动物。4．②5．②[点拨]可以在图中直接画出来也可以两个两个地数还可以列式解决。四、1．9121611201651019116141014唐宋或更早之前针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目其相应传授者称为“博士”这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席也是当朝打眼的学官。至明清两代只设国子监（国子学）一科的“助教”其身价不谓显赫也称得上朝廷要员。至此无论是“博士”“讲师”还是“教授”“助教”其今日教师应具有的基本概念都具有了。2．＜＞＝3．6318120(第4、5个空答案不唯一)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼从最初的门馆、私塾到晚清的学堂“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食先生馔”；《国策》中的“先生坐何至于此？”等等均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来“先生”之本源含义在于礼貌和尊称并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载首见于《礼记?曲礼》有“从于先生不越礼而与人言”其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”与教师、老师之意基本一致。五、1．13－3＝102．5＋1＋3＝9六、1．8＋9＝172．5＋6＝113．7＋7＝144．13＋3＝165．比赛那天是星期四。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等