一年级下册语文素材经典国学诵读四_人教部编版（2018）.doc

一年级下册经典国学诵读四一般说来“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及故谓师为师资也”。这儿的“师资”其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形但仍说不上是名副其实的“教师”因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(一)我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差中学语文毕业生语文水平低……十几年上课总时数是9160课时语文是2749课时恰好是30%十年的时间二千七百多课时用来学本国语文却是大多数不过关岂非咄咄怪事!”寻根究底其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫必须认识到“死记硬背”的重要性让学生积累足够的“米”。经典国学再现教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记；第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿；第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。三才者天地人。三光者日月星。三纲者君臣义父子亲夫妇顺。我是小助手1.三纲：指伦理之纲和法则。按孔孟之教指君为臣纲父为子纲夫为妻纲。2.亲：亲近。3.顺：天下夫妻圆满幸福的称谓。我是小翻译三才指的是天、地、人。三光就是太阳、月亮、星星。三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则就是君王与臣子的言行要合乎义理父母子女之间相亲相爱夫妻之间和顺相处。考考你的智慧1.三光指、、。2.根据选文判断下列说法的对错。（1）人是三光之一。（）（2）水是三才之一。（）（3）我们孩子们要听从父亲的话这是三纲之一。（）A.首先B.重要C.头3.“君臣义”这句话是什么意思呢？弘扬传统文化千金买骨人才是非常重要的他们可以把事情做得非常好实现目标。战国时期燕昭王当了国君以后决心招纳天下有才能的人振兴燕国。虽然燕昭王有这样的号召但并没有多少人投奔他。于是燕昭王就去向一个叫郭隗的人请教怎样才能得到贤良的人。郭隗给燕昭王讲了一个故事：从前有一位国君愿意用千金买一匹千里马。可是三年过去了千里马也没有买到。这位国君手下有一位不出名的人自告奋勇请求去买千里马国君同意了。这个人用了三个月的时间打听到某处人家有一匹良马。可是等他赶到这一家时马已经死了。于是他就用500金买了马的骨头回去献给国君。国君看了用很贵的价钱买的马骨头很不高兴。买马骨的人说我这样做是为了让天下人都知道大王您是真心想出高价钱买马并不是欺骗别人。果然不到一年时间就有人送来了三匹千里马。郭隗讲完故事又对燕昭王说：“大王要是真心想得人才也要像买千里马的国君那样让天下人知道你是真心求贤。你可以先从我开始人们看到像我这样的人都能得到重用比我更有才能的人就会来投奔你。”燕昭王认为有理当即重用郭隗。消息传出去不久就有一些有才干的名人贤士纷纷前来表示愿意帮助燕昭王治理国家。经过20多年的努力燕国终于强盛起来。这个故事告诉我们在建设国家的过程中人才是非常重要的。(二)经典国学再现曰春夏曰秋冬此四时运不穷。曰南北曰西东。此四方应乎中。我是小助手1.四时：四个季节。2.运：变化。3.四方：方位。指各方向的位置。4.应：对应。5.中：南北西东四个方向的聚合点称之为中央。我是小翻译春、夏、秋、冬叫做四季这四个季节不断变化春去夏来秋去冬来如此循环往复永不停止。东、南、西、北是四个方位。这四个方位都是与中央位置对应才能把各个方位定出来的。考考你的智慧1.写出下面词语的反义词。南（）东（）2.四个季节是、、、。3.四个方位是、、、。知识链接称物品为东西的原因南宋理学家朱熹在未出仕前家乡有一个叫盛温和的好友此人亦是博学多才的