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Unit4What’sthebestmovietheater?SectionA(1a-2c)导学案(第一课时)【学习目标】1.单词和短语:theatercomfortableseatscreencloseticketworstcheaplysongDJchoosecarefullyreporter.comfortableseatsbigscreensbestsoundnewmoviesclosetohomebuyticketsquicklyclothesstoreradiostationintown.2.句型:(1)A:What’sthebestmovietheater?B:SunCinema.It’sthecheapest.(2)Whydoyouthinkso?CanIaskyousomequestions?【学习过程】一、课前预习预习1a-2c翻译下列短语后小组内互查。1.舒服的座位_________________2.大屏幕_________________3.最好的声音_________________4.距家近_________________5.买票快_________________6.最好的服装店_________________7.广播电台_________________8.最差的店_________________9.在城里_________________10.问某人一些问题_________________二、课上活动(一)听力训练(1a&1b)1.听前。(1)看图片回答下列问题。①Whataretheydoing?_______________________________②Howdoyouchoosethemovietheater?___________________________________(2)处理1a。(3)了解1b中听的任务。2.听中。听录音完成1b中的练习。3.听后。(1)听录音回答下列问题。①Whatisthebestmovietheatertogoto?__________________________________②Whichmovietheaterhasthebestsound?__________________________________③WhydoesJillwanttogotoMovieWorld?__________________________________(2)跟读模仿对话。(二)说的训练(1c)1.结对活动。两人一组练习1c的对话。2.替换练习。两人一组结合1b听力内容做替换练习。A:What’sthebest__________?B:SunCinema.It’sthecheapest.A:ButIthinkMoonTheaterhasthe_______________.(三)听力训练(2a&2b)1.讨论2a中的图片预测对话发生的场景和对话内容。(1)Howmanypeoplearethereinthepicture?________________(2)Wherearethey?________________Whataretheydoing?________________(3)Whataretheyprobably(可能)talkingabout?__________________________________2.读2a中的两个问题了解完成听力任务的方式(选择)。然后听录音完成2a。3.读2b中的句子了解完成听力任务的方式(填空)。然后听录音完成2b。4.听录音根据对话内容填空。Miller’shasthe_____andthemost_____clothes.DreamClotheshasthe_____serviceintown.TheDjsplaysthe__________music.970AMisprettybad.Ithasthe_____music.(四)说的训练(2c)1.结对活动。两人一组练习2c的对话。2.语言运用。两人一组根据听力内容对城镇上的服装店和广播电台进行调查。A:Hello!I’mareporter.CanIaskyou__