人教版教材互斥事件有一个发生的概率课件定稿 课件.ppt
my****25
亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
人教版教材互斥事件有一个发生的概率课件定稿 课件.ppt
互斥事件有一个发生的概率在一个盒子内放有10个大小相同的小球,其中有7个红球、2个绿球、1个黄球。从盒中摸出一个球,1、抛一枚均匀的硬币事件A:正面向上;事件B:反面向上2、对立事件:其中必有一个发生的互斥事件叫做对立事件。练习1判断下列各对事件是否为互斥事件,如果是,再判别它们是否为对立事件练习2抛掷一个骰子,记A为事件“落地时向上的数是奇数”,B为事件“落地时向上的数是偶数”,C为事件“落地时向上的数是3的倍数”判别下列每件事件是不是互斥事件,如果是,再判别它们是不是对立事件。(1)A与B;(2)A与
人教互斥事件有一个发生的概率课件定稿.ppt
互斥事件有一个发生的概率在一个盒子内放有10个大小相同的小球其中有7个红球、2个绿球、1个黄球。从盒中摸出一个球1、抛一枚均匀的硬币事件A:正面向上;事件B:反面向上2、对立事件:其中必有一个发生的互斥事件叫做对立事件。练习1判断下列各对事件是否为互斥事件如果是再判别它们是否为对立事件练习2抛掷一个骰子记A为事件“落地时向上的数是奇数”B为事件“落地时向上的数是偶数”C为事件“落地时向上的数是3的倍数”判别下列每件事件是不是互斥事件如果是再判别它们是不是对立事件。(1)A与
互斥事件有一个发生的概率要点精析 高二数学概率全套课件 人教版教材 高二数学概率全套课件 人教版教材.doc
互斥事件有一个发生的概率要点精析一、学习目标1.理解互斥事件、对立事件的概念和实际意义;2.通过对互斥事件、对立事件概念的理解及其概率的计算,进一步理解随机事件概率的意义,从而掌握互斥事件、对立事件与古典概型的区别与联系;3.会用互斥事件的概率加法公式计算一些事件的概率,这是本节的重点和难点。二、知识网络三、要点精析1.互斥事件定义中事件A与事件B不可能同时发生是指若事件A发生,事件B就不发生或者事件B发生,事件A就不发生。如,粉笔盒里有3支红粉笔,2支绿粉笔,1支黄粉笔,现从中任取1支,记事件A为取得红
高三数学一轮复习 互斥事件有一个发生的概率课件 人教版教材课件.ppt
江苏省高邮中学2006届高三数学一轮复习问题:【基础知识】:互斥事件有一个发生的概率的求法:【基础训练】3.如果在100张有奖储蓄的奖券中,只有一、二、三等奖,其中有一等奖1个,二等奖5个,三等奖10个,那么买一张奖券,中奖的概率为()A.0.10B.0.12C.0.16D.0.18【典型例题】例2.有甲,乙两个口袋,甲袋中有4个白球和2个黑球,乙袋中有3个白球和4个黑球,从甲,乙袋中各取两个球,①求取出的4个球为2白2黑的概率;②若取出的球进行交换,求甲袋中装有4个白球的概率.∴P(A1+A2+A3)=
互斥事件有一个发生的概率.ppt
10.6互斥事件有一个发生的概率在一个盒子内放有10个大小相同的小球,其中有7个红球、2个绿球、1个黄球(如下图).我们把“从中摸出1个球,得到红球”叫做事件A,“从中摸出1个球,得到绿球”叫做事件B,“从中摸出1个球,得到黄球”叫做事件C.在上面的问题中,“从盒中摸出1个球,得到红球或绿球”是一个事件,当摸出的是红球或绿球时,表示这个事件发生,我们把这个事件记作A+B。现在要问:事件A+B的概率是多少?例1某地区的年降水量在下列范围内的概率如下所示:例2在20件产品中,有15件一级品,5件二级品.从中任