高一语文宽容 序言 房龙 新课标 人教版教材课件.ppt

《宽容》序言作者亨德里克·威廉·房龙，荷裔美国作家和历史学家。1882年出生于荷兰鹿特丹市，当过教师、编辑、记者，后在德国和美国读大学并获博士学位。他善于用轻巧俏皮的语言讲述历史故事，代表作有《宽容》、《人类的故事》、《发明的故事》、《圣经的故事》、《房龙地理》、《房龙论人》等。序言有两种：一为别人写的，多为介绍和评论书的内容；
一为自己写的，也称“自序”，多为说明写书的目
的和经历。阅读流程阅读重点一、解词，注音。
9、陈尸崖脚：
10、弥（）天大罪：
11、眸（）子：
12、杀一儆（）百：

13、饿殍（）：
14、内疚（）：1、（第一小节）宁静的无知山谷，闭塞落后，愚昧守旧。
2、（第二至第四小节）漫游者要把人们引向新的幸福的世界，
守旧老人却根据法律杀死了他。
3、（第五至第九小节）在死亡的威胁之下，人们把守旧老人
推到一边，沿着漫游者开辟的道路走进新的
世界，过上了幸福生活，他们开始怀念先驱者。
4、希望这样的事将来不要发生。
本文的主旨是什么？联想历史事例，举出禁锢思想，排除异己的例子，谈谈你的看法。注意结合课文中作者的思想，也可以谈谈对作者的理解、认识。找出体现人们所生活的环境特点的词语，分析其内在含义，并进行总结。分析其内在含义：结论：
作业：
1、朗读课文。
2、思考课后练习。
第二课时从文中找出叙述先驱者的词句他给人们的启示是：理解课文中的语句“对于敢于离开山脚的人，等待他的是屈服和失败。”屈服和失败的原因是失望把勇气赋予那些由于恐惧而逆来顺受
的人们。对这件事我们的确很内疚，不过，假如当时我们知道的话，当然就······“不过将来（我们希望）这样的事不再发生了”。讨论分析，这样的事不再发生的前提条件是什么。文章最后一句，为什么要加上“我们希望”四个字？郁达夫说过：房龙的笔“有一种魔力”，分析总结其“魔力”何在。