《宽容》序言-房龙.ppt
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《宽容》序言一、解词,注音。9、陈尸崖脚:10、弥()天大罪:11、眸()子:12、杀一儆()百:13、饿殍():14、内疚():1、(第一小节)宁静的无知山谷,闭塞落后,愚昧守旧。2、(第二至第四小节)漫游者要把人们引向新的幸福的世界,守旧老人却根据法律杀死了他。3、(第五至第九小节)在死亡的威胁之下,人们把守旧老人推到一边,沿着漫游者开辟的道路走进新的世界,过上了幸福生活,他们开始怀念先驱者。4、希望这样的事将来不要发生。本文的主旨是什么?联想历史事例,举出禁锢思想,排除异己的例子,谈谈你的看法。注意
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序言,说明书籍或著作的创作、出版意图,编次体例和作者情况的文章。“序”在书籍或文章的前面,后面的称为“跋”。联系时代背景分析题目找中心句分析关键语句根据自读提示根据课文题注朗读下列词语房龙作者介绍:“宽容”一词的含义是宽大有气量,不计较或追究。请用简洁的语言概括房龙为我们虚构了一个什么故事。提示:故事发生在什么地方?谁与谁之间的斗争?二读课文“对着神秘的古书冥思苦想”“摇着头”“低声倾吐着恶狠狠的词句”“是它(法律)的执行者”“叫喊着,‘他死有余辜!’”“并没有灰心”“预言说”“不行!”“无力地抗争着”“
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房龙序言,说明书籍或著作的创作、出版意图,编次体例和作者情况的文章。“序”在书籍或文章的前面,后面的称为“跋”。联系时代背景分析题目找中心句分析关键语句根据自读提示根据课文题注朗读下列词语房龙作者介绍:“宽容”一词的含义是宽大有气量,不计较或追究。请用简洁的语言概括房龙为我们虚构了一个什么故事。提示:故事发生在什么地方?谁与谁之间的斗争?二读课文“对着神秘的古书冥思苦想”“摇着头”“低声倾吐着恶狠狠的词句”“是它(法律)的执行者”“叫喊着,‘他死有余辜!’”“并没有灰心”“预言说”“不行!”“无力地抗争着
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会计学序言,说明书籍或著作的创作、出版意图,编次体例和作者情况的文章。“序”在书籍或文章的前面,后面的称为“跋”。联系时代背景分析题目找中心句分析关键语句根据自读提示根据课文题注朗读下列词语房龙作者介绍:“宽容”一词的含义是宽大有气量,不计较或追究。请用简洁的语言概括房龙为我们虚构了一个什么故事。提示:故事发生在什么地方?谁与谁之间的斗争?二读课文“对着神秘的古书冥思苦想”“摇着头”“低声倾吐着恶狠狠的词句”“是它(法律)的执行者”“叫喊着,‘他死有余辜!’”“并没有灰心”“预言说”“不行!”“无力地抗争
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宽容序言教案设计房龙宽容序言宽容是一盏灯,可以照亮我们前进的路;宽容是一缕风,可以拂去我们热烈的身;宽容是一束光,可以温暖我们寒冷的心。下面是整理的宽容序言教案设计,一起来看看吧。宽容序言教案示例一教学目标1.了解作者及其作品;2.通过归纳、总结,理解无知山谷、知识的小溪等事物的象征意义;理解故事中先驱者、守旧老人、无知的人们三种形象的典型意义。3.把握和评价故事中蕴含的哲理;教学过程一、作者简介威廉middot;亨德里克middot;房龙(1882-1944)系荷裔美国作