七年级语文上册 第二单元(第3课时)复习课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt

第二单元复习课程标准的相关要求

⑴诵读古代诗词,能理解基本内容.

⑵注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位.中招考点

归纳近年来中考文言文阅读板块的考题，其常见考点主要有以下几个方面：重点实词、文言句式、句子翻译、理解文章内容、分析人物形象、感悟作者情感、断句、鉴赏拓展。
复习目标：

1、掌握与《论语》相关的文学常识，积累文言字词。

2、通过掌握重点文言词汇的意义及用法，能会翻译课文。复习指导一
内容：文学常识和重点字词
方法：复习掌握，独立做题
时间：10分钟
要求：学生能准确掌握与《论语》相关的文学常识和重点字词。
复习检测一：
1、生字注音愠（）逾（）罔（）殆（）箪（）肱（）堪（）笃（）
2、词语解释
有朋至远方来（）
不亦君子乎（）
为人谋而不忠乎（）
与朋友交而不信乎（）
四十而不惑（）
不逾矩（）
温故而知新（）
学而不思则罔（）
人不堪其忧（）

知之者不知好之者（）
逝者如斯夫（）
博学而笃志（）

自学检测二：
一：翻译下列句子
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋至远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
4、子曰：“学而不则惘，思而不学则殆。”
5、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
6、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从，其不善者而改之。”
7、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
归纳总结：二：根据提示填空
（1）论述学习与思考的辩证关系的句子________________,____________________。
（2）2013年5月下旬，第十六届中国北京国际科技产业博览会在北京开幕，请你引用《<论语>十二章》中的“_____________________”来表达我们们对世界各国嘉宾的欢迎之情。
（3）《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名言是：________________,_____________________。
（4）唐太宗李世明有一句名言，“以人为鉴（镜）可以知得失”，由此可以联想到本文中孔子的一句话：_________________，________________。
（5）本文中表达兴趣对于学习的重要性的一句话是_________________，________________。

三：拓展探究：子路受教

子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂①可及乎？”子路曰：“学岂②益哉也？”孔子曰：“夫人君而无谏臣则失正，士而无教友则失听。御狂马者不释③棰策也，操弓不反于檠④，然后可持也，木受绳则直，人受谏⑤则圣，受学重问⑥，孰不顺哉。谤毁仁者憎怒士人必主于刑也，君子不可不学。”子路曰：“南山有竹，不揉⑦自直，斩而用之，达于犀革⑧。以此言之，何学之有？”孔子曰：“栝⑨而羽之，镞而砺之⑩，其入之不亦深乎。”子路再拜曰：“敬受教。”1、解释句中加点的字。
（1）徒谓以子之所能，而加之以学问。
徒：_____________________________
(2)南山有竹，不揉自直。
揉：_____________________________
(3)岂可及乎？
及：___________________________
（4）栝而羽之，镞而砺之。
栝:______________________________
砺：______________________________

2、翻译下列各句。
（1）子曰：“汝何好乐？”
_________________________________
(2)吾非此之问也。
_________________________________
3、孔子用“栝而羽之，镞而砺之”比喻什么？
_________________________________
4、孔子用“其人之不亦深乎”比喻什么？
_________________________________
1、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是_______家经典著作之一。
2、下列句中加横线词读音和意义不同的一组是（）
A学而时习之学如不及B吾日三省吾身见不贤而内自省也C诲女知之乎诲人不倦D不亦说乎道听途说
3、请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。

4、请写出对“学而不则惘，思而不学则殆”的理解。

5、请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。

6、选文许多内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。