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上海市闵行区梅陇中学
日期2018年12月27日周次第17周课型：复习课复习章节：第四章基本知识梳理（含复习提纲）校正区一、知识回顾
1、单一气体的检验

检验氢气H2O
现象：白色固体变蓝
化学方程式：CuSO4+5H2OCuSO₄·5H₂O

检验二氧化碳CO2
现象：澄清石灰水变浑浊
化学方程式：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H₂O

检验氢气H2
现象：①黑色固体变红
②白色固体变蓝
化学方程式：
H2+CuO△Cu+H₂O
CuSO4+5H2OCuSO₄·5H₂O

检验一氧化碳CO
现象：①黑色固体变红
②澄清石灰水变浑浊
化学方程式：
H2+CuO△Cu+H₂OCa（OH）2+CO2CaCO3+H₂O

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2、两种气体的检验
气体检验顺序CO、CO2先检验并除尽CO2，再检验COH2O、H2先检验并除尽H2O，再检验H2H2O、CO2先检验H2O，再检验CO2H2、CO先检验H2，再检验CO二、课堂例题
1、为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，课外兴趣小组进行了如下实验探究：
【提出问题】生成的气体产物是什么？
【实验猜想】猜想1：只有CO2；猜想2：只有CO；猜想3：______________。
【实验探究】基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了上图装置进行探究。（提示：NaOH溶液能吸收CO2）
【实验结论】通过实验探究，猜想3成立，则看到的现象是：___________________
2、某气体可能由H2、CO2、CO组成，为确定其成分梅陇中学的兴趣小组依次进行了如下实验（每步反应均完全）。
①通过澄清石灰水，未出现浑浊的现象；
②通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；
③通过无水硫酸铜粉末，粉末变成蓝色；
④最后通过澄清石灰水，出现浑浊现象。
根据上述现象，推断该气体的成分是：_____________________________校
正
区作业布置：反思重建：