中考数学专题训练10:函数的图象与性质(一).doc
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中考数学专题训练10:函数的图象与性质(一).doc
中考数学专题训练专题10:函数的图象与性质(一)江苏省泗阳中学刘建中选择题1.(2012江苏常州2分)已知二次函数,当自变量x分别取,3,0时,对应的值分别为,则的大小关系正确的是【】A.B.C.D.2.(2012江苏淮安3分)已知反比例函数的图象如图所示,则实数m的取值范围是【】A、m>1B、m>0C、m<1D、m<0二、填空题3.(2012江苏连云港3分)已知反比例函数y=的图象经过点A(m,1),则m的值为.4.(2012江苏常州2分)如图,点A在y轴的正半轴上,过点A作直线BC∥x轴,且分别与两个
中考数学专题训练13:函数的图象与性质(四).doc
PAGE-7-中考数学专题训练专题13:函数的图象与性质(四)江苏省泗阳中学刘建中选择题1.(2012江苏徐州3分)一次函数y=x-2的图象不经过【】A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第一象限2.(2012江苏镇江3分)关于x的二次函数,其图象的对称轴在y轴的右侧,则实数m的取值范围是【】A.B.C.D.二、填空题3.(2012江苏徐州2分)正比例函数的图象与反比例函数的图象相交于点(1,2),则。4.(2012江苏盐城3分)若反比例函数的图象经过点,则它的函数关系式是.5.(2
中考数学专题训练11:函数的图象与性质(二).doc
中考数学专题训练专题11:函数的图象与性质(二)江苏省泗阳中学刘建中一、选择题1.(2012江苏南京2分)若反比例函数与一次函数的图像没有交点,则的值可以是【】A.-2B.-1C.1D.22.(2012江苏南通3分)已知点A(-1,y1)、B(2,y2)都在双曲线y=EQ\F(3+2m,x)上,且y1>y2,则m的取值范围是【】A.m<0B.m>0C.m>-EQ\F(3,2)D.m<-EQ\F(3,2)二、填空题3.(2012江苏南京2分)已知一次函数的图像经过点(2,3),则的值为4.
中考数学专题训练12:函数的图象与性质(三).doc
中考数学专题训练专题12:函数的图象与性质(三)江苏省泗阳中学刘建中一、选择题1.(2012江苏苏州3分)若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m-n的值是【】A.2B.-2C.1D.-12.(2012江苏无锡3分)若双曲线与直线y=2x+1的一个交点的横坐标为﹣1,则k的值为【】A.﹣1B.1C.﹣2D.2二、填空题3.(2012江苏无锡2分)若抛物线y=ax2+bx+c的顶点是A(2,1),且经过点B(1,0),则抛物线的函数关系式为.4.(2012江苏宿迁3分)在平面直角坐标系中,若一条平行
专题一:函数的性质与图象.doc
专题一:函数的性质与图象【要点梳理】1.增函数和减函数定义:如果对于属于函数定义域内某个区间上的任意两个自变量的值,当时,都有,那么就说在这个区间上是增函数;当时,都有,那么就说在这个区间上是减函数.3.判断函数单调性的常用方法:(1)定义法(熟练利用定义法证明函数单调性的步骤).(2)两个增(减)函数的和仍为增(减)函数;一个增(减)函数与一个减(增)函数的差是增(减)函数.(3)奇函数在对称的两个区间上有相同的单调性;偶函数在对称的两个区间上有相反的单调性.(4)导数法: