教師專業發展評鑑宣導手冊(2).ppt

臺南市成英育才計畫壹、依據3成立「臺南市國民中小學提升英語文教學成效委員會」
委員會組織架構(手冊P.18)
委員會各組工作任務組別7100年—理念宣導與資源整合
101年—師資強化與教材研發
102年—專業實踐與專業精進
103年—文化紮根與永續發展提昇英語文能力，進而涵養英語文學習興趣。
強化英語師資與落實師訓課程，提升教師專業素養。
建構英語資源網絡，提供老師和學生展現及分享的舞臺。
整合英語教學資源，降低城鄉資源落差。
改善教學環境，提高教學品質。由計畫推動小組，不定期至各校訪視，瞭解各校辦理成效，並列入是否繼續補助之重要參考。
各校實施英語教學之現況，列入統合視導工作項目之一，辦理績優者從優敍獎，辦理績效不良者，則應追踨輔導。
定期由各校填報執行成果至教學資源中心彙整，進行成效統計、分析與評鑑，並作為本市推動英語教育改進方向依據。子計畫一充實英語教學設備計畫子計畫二提升學生英語學習成效計畫－永華行政區子計畫二提升學生英語學習成效計畫－民治行政區1415組織成員及工作職掌：詳見手冊P.36
職稱預期成效：

一、配合精進計畫辦理全市國中小英語教師(含英語專長替代役男)
英語教學進修研習辦理國中英語教師專業成長研習，使教師專
業得以提昇。
二、本市國中小英語教師參加英語能力檢測人數增加，並聘請通過
檢測之教師作心得分享。
三、鼓勵本市所屬偏遠地區國小現職編制內合格且擔任3至6年級英
語教師至英語文系國家在職進修。
四、完成教育部要求之各項英語教學成效調查表單，統計出相關績
效指標之達成率。
五、建置本市英語教學資源網站，統整各項學習資源，並整合全市
英語教學之人力及物力資源方便進行分享。
六、完成本市學校進行國際交流成果掛載或連結(含與「英語文系
國家」或「非英語文系但母語非華語國家」之交流。
教師通過英檢補助原則＊各校需配合事項：詳見手冊P.40校本提升英語教學成效計畫－1校本提升英語教學成效計畫－2校本提升英語教學成效計畫－3校本提升英語教學成效計畫－42526讓我們一起互勉之~~
報告完畢!
謝謝大家~Q&A