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數學學習困難的診斷與輔導數與量領域兩類的數學知識案例一:整數數概念問題計算能力的起點數數策略的應用案例二:整數文字題簡單加減文字題的類型—改變題簡單加減文字題的類型—比較題簡單乘除文字題—等組/等量簡單乘除文字題—倍數改變題簡單乘除文字題—叉積與面積練習畫畫圖比對試題擬題活動案例三:小恬乘除計算的數字安排乘除教學的教具分數數概念掌握核心概念掌握範疇知識的結構掌握哪些學習脈絡會影響難度案例三:分數的比例文字題離散量情境-一盒草莓裝有12顆單位1與分數量的轉換數詞(口語) 案例四:小玟的通分概念學習輔導就是情境的精緻布置媽媽自製葡萄酒,每2/3公升裝1瓶,5公升可以裝幾瓶,剩多少公升? 砂糖每0.3公斤裝1袋,7.6公斤可以裝幾袋?剩多少公斤?生活中哪裡用得到分數?數學學習困難的輔導原則