七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法课件2 (新版)新人教版 课件.ppt
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七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法课件2 (新版)新人教版 课件.ppt
1.4.1有理数的乘法(2)温故而知新(1)2×3×4×(-5)=(2)2×3×(-4)×(-5)=(3)2×(-3)×(-4)×(-5)=(4)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=(5)-1×302×(-2004)×0=由此我们可总结得到什么?1、(-3)××(-)×(-)×(-8)×(-1)例2计算:由此我们还可以总结得到什么?巩固练习计算(课本32页):小学学过的乘法运算律在有理数乘法中依然适用4.计算:1+0×(-1)-(-1)×(-1)-(-1)×0×(-1)(温馨提示:式子中有两级运算,要
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七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法课件 (新版)新人教版 课件.ppt
解:6×4=24观察数轴,点A表示-3,点B表示什么?甲如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降那么4天后甲水库的水位变化量为:2.5+2.5+2.5+2.5=2.5×4=10(厘米)乙水库的水位变化量为:(-2.5)+(-2.5)+(-2.5)+(-2.5)=(-2.5)×4=-10(厘米)我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?知识与能力1.能运用法则进行简单的有理数乘法运算.理解除法是乘法的逆运算.2.巩固有理数的乘法法则,探索多个有理数相乘时,积的符号的确定方法
七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法课件1 (新版)新人教版 课件.ppt
乙水库2×3=2+2+2=6探究新知口答:先说出积的符号,再说出积。(1)6×(-9);(2)(-6)×(-9);(3)(-6)×9;(4)(-6)×1;(5)(-6)×(-1);(6)6×(-1);(7)(-6)×0;(8)0×(-6);(9)(-6)×0×25;(10)(-0.5)×(-8);例1计算:观察下列各式,它们的积是正的还是负的?(1)(-1)×2×3×4(2)(-1)×(-2)×3×4(3)(-1)×(-2)×(-3)×4(4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)(5)(-1)×(-2
七年级数学上册-1.4.1有理数的乘法课件2-(新版)新人教版.ppt
1.4.1有理数的乘法(2)学习目标:1.巩固利用有理数乘法法则进行有理数乘法运算;2、探索多个有理数相乘时,积的符号的确定方法;3.探索并利用乘法运算律简化运算.教学重点:多个有理数相乘计算,探索并利用乘法运算律简化运算.教学难点:多个有理数相乘时,积的符号的确定方法;利用乘法运算律简化运算.一复习旧知1.有理数的乘法法则:.2.计算:(1)1×2×(一3)×(一4)×(一5)=.(2)1×(一2)×(一3)×(一4)×(一5)=.(3)(一1)×(一2)×(一3)×(一4)×(一5)=.思考:根据各题