【节日教案】幼儿园中班体育活动教案范文（精选大全）.docx

幼儿园中班体育活动教案（精选大全）【第一篇】【活动目标】1.充分体验各种肢体动作的可能性促进肢体均衡发展。2.增进同伴友情体会合作的快乐增强保护同伴的意识。【活动准备】空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)【活动过程】1."你说我做"在教师的引导下尝试各种肢体动作。(1)根据教师语言的提示幼儿按要求做动作。(2)幼儿两人一组根据教师语言的提示按要求合作做动作。2."过小河"幼儿分两组一组趴在场地上间隔1米左右作为"小河"另外一组幼儿鱼贯地从"小河"上跨过、跳过。活动几次后两组交换。3."小火车过隧道"幼儿分成两组一组以俯卧撑臀部抬起的动作连成一个"隧道"另一组幼儿依次从"隧道"中钻过。活动几次后两组交换。4."滚地毯"幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排变成"地毯"。一名幼儿从"地毯"上滚过去到达终点趴下也变成"地毯""地毯"另一边的第一位幼儿再开始滚依次轮流。5.结束游戏放松运动。【第二篇】【活动目标】1、练习呼啦圈的玩法体验游戏活动的乐趣。2、促进身体协调能力发展提高身体健康水平。【活动准备】多个呼啦圈、音乐【活动过程】一、音乐激趣伴随《健康歌》的音乐进入准备好的活动场地。师：小朋友们小萱萱和爷爷在做运动这节课也让我们来做运动。二、游戏活动1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。教师在身体上玩转呼啦圈。师：小朋友呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?小朋友上前展示呼啦圈的玩法教师评价。师：刚才这位小朋友玩得很好那么呼啦圈还有什么玩法呢?让小朋友展示自己其它的玩法。师：下面我们每人玩一个呼啦圈看谁的玩法多谁玩得好。2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法教师进行指导。(1)在胳膊上转(2)在脖子上转(3)身体上同时转多个呼啦圈。3、呼啦圈玩法展示(1)分小组学习、练习。给各组划分区域互相玩呼啦圈。(2)各组优秀小朋友展示进行玩转呼啦圈比赛。4、教师评价、小结。小朋友们这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈促进身体的健康成长。【第三篇】一、设计意图：为了丰富幼儿的户外体育活动新学期我在运动器材中投放了几种新玩具：飞环保龄球竹蜻蜓孩子们对新玩具非常好奇不久飞环保龄球就成了孩子们的新宠可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里默默无闻孩子们不知怎样玩我纳闷怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓竹蜻蜓转起来了顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声纷纷围着想试一试只听顾星凯小朋友说：“真好玩像直升飞机上转的一样我怎么没有想到。”我随口说：“是呀你们怎么没想到把它转起来呢你们想想这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出许多小朋友纷纷尝试不久有的小朋友告诉我：“老师圈能转。”“老师飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。二、活动目标：1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验并引导幼儿发现转动形成圆的现象。2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。三、活动准备：1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。2、幼儿操作材料：一元硬币乒乓球皮球塑料圈圆盘圆形积木各种方形积木竹蜻蜓等若干。3、玩具汽车(自行车)螺丝(螺帽)吊扇(扇叶包红色纸)钟等。4、实物投影仪。四、活动过程：(一)玩一玩1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。2、请几名幼儿上来展示自己的玩法[小物体用实物投影仪展示]对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导“_X小朋友让_转起来了这个玩法真好还有谁也能让你手里的东西转起来?”(二)试一试1、鼓励幼儿再玩一次试一试让你手中的东西转起来。2、请幼儿说说你玩了哪几样东西你怎样让它转起来的?加以演示。[对因玩法不正确而转不起来的东西可请转起来的幼儿加以补充演示。](三)看一看1、幼儿再次操作仔细观察“物体转起来后你发现了什么?”2、请说一说你的发现。3、请幼儿观看吊扇“怎样让电扇转起来?”(打开开关)师开开关由慢到快“电扇转起来后你发现了什么?”(圆)(四)找一找1、幼儿再次操作寻找观察物体转动后形成的圆“找一找你手里的东西转起来后有没有出现圆?”2、幼儿互相交流。[对转动后出现圆较明显的物体用实物投影仪展示]小结：物体转动后形成圆。(五)说一说1、你知道还有什么东西会转?转动后给我们的生活带来了什么?例：电扇的叶子会转转起来后吹出了风。[钟的指针会转转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转转起来后可以把东西固定;双层圆桌……][实物示范观察]2、小结：今天我们发现了许多会转的东西其实在我们身边还有很多会转的东西这些东西就在我们身边只要你认真看仔细想你还会发现更多有趣的东西如果你发现了请告诉我或告诉你的好朋友。