2024年福建省厦门地质工程勘察院招聘5人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年福建省厦门地质工程勘察院招聘5人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、“以人为本”的管理思想认为，人是（）。
  A：自然人
  B：经济人
  C：社会人
  D：复杂人
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，自然人是指在自然状态出生的人，是最基本的民事主体。
B项错误，经济人是指假定人思考和行为都是目标理性的，唯一地试图获得的经济好处就是物质性补偿的最大化。
C项正确，社会人是在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人，与“经济人”相对。通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中，逐渐认识自我，并获得社会的认可，取得社会成员的资格。“以人为本”的管理思想即人本主义思想，认为人是社会人，主张以“人”为中心，实施柔性管理，进行微观与动态研究。
D项错误，复杂人是指人是极为复杂的，不但各个人之间都是不同的，而且就每一个人本身而言，他在不同的时间、地点和不同的环境条件下，也会有不同的需要和行为表现。一个人随着年龄的增长、知识的增加、地位的改变以及人际关系的变化，他的需要和潜力、动机和行为也会发生变化。所以，不能简单地把人看成是某种意义上的人，而应把人看作是多种多样、复杂变化的人。
故本题选C。

2、用于机关之间商洽工作、询问和答复问题，向无隶属关系的有关主管部门请求批准的公文种类是：
  A：命令
  B：意见
  C：通告
  D：函
正确答案选项：D
解析：本题考查公文知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（十四）项，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
故本题选D。
【解析拓展】A项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（三）项，命令（令）适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。A项不符合题意，因此不当选。
B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（七）项，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。B项不符合题意，因此不当选。
C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（六）项，通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。C项不符合题意，因此不当选。

3、公文如需同时标识秘密等级和保密期限，秘密等级和保密期限之间（）。
  A：不用隔开
  B：应用“~”隔开
  C：应用“★”隔开
  D：应用“☆”隔开
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》规定：“如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。秘密等级和保密期限用‘★’隔开。”
故本题选C。

4、公文收文包括拟办、批办、承办等环节。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：A
解析：本题考查公文处理知识。
公文收文是指对收进的公文进行办理和保管的过程。收文过程包括签收、拆封、筛选、登记、拟办、分发、批办、传阅、承办、催办、注办、立卷、归档等主要环节。
故本题正确。
【解析拓展】
发文过程包括拟制、核签、缮印、校核、发出、立卷、归档等主要环节。

5、某县教育局转发省教育厅发来的公文，行文应用（）。
  A：通知
  B：通报
  C：意见
  D：决定
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。因此，县教育局转发省教育厅发来的公文行文应用通知。
B项错误，通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
C项错误，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。
D项错误，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
故本题选A。

6、破釜沉舟，背水一战是属于（）。
  A：目标激励
  B：奖励激励
  C：反激励
  D：竞争激励
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学基本原理。
A项错误，设置适当的目标，激发人的动机，达到调动人的积极性的目的，称为目标激励。
B项错误，奖励激励是指利用奖励对人们的一些行为予以肯定，从而激发人们内在动力的激励方法。
C项正确，所谓反激励，是指当组织成员的行为不符合组织目标或社会需要时，组织将给予惩罚或批评，使之减弱和消退，从而来抑制这种行为。反激励的具体表现主要为：警告、纪律处分、经济处罚、降级、降薪、淘汰等。破釜沉舟、背水一战都是提前告知下属最坏的结果，将他们放置到最坏的情况之下，从而激发他们身上的斗志。这属于反激励。
D项错误，竞争激励是